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时间:2020-03-16
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1、共同体学校集体备课导学案二年级数学学科第六小学数学组执笔人朱彩艳2013年10月16日集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题:《整理与复习》二、学习目标:1、进一步理解乘法的含义,熟记2—5的乘法口诀并能熟练运用。2、通过整理复习过程,使学生形成良好的知识结构,提高乘法的运算技能和初步的思维能力。三、教学过程:【导学释疑】1、学:认真看,仔细想,我自学,我快乐。⑴、“这段时间你学到了什么?”引导学生说一说。2.研:轻轻说,仔细听,我研讨,我快乐。小组内讨论:引导学生观察,说一说这段时间学习的内容?让学生一个单元一个单元整理。3.展大胆说
2、,勇敢辩,我展示,我快乐。小组派代表展示汇报讨论结果,表达清晰、准确的加2颗星。师小结:集体备课自主调整集体备课自主调整【巩固提升、检测反馈】4、练;认真做,仔细查,我练习,我快乐⑴家庭跳绳比赛:(仔细观察表格图)A.从图中你知道了哪些数学信息?B.根据所得信息完成表格。⑵出示第2题,引导学生读题、分析并解决。⑶出示第3题,引导学生读题、分析并计算。⑷出示第4题,引导学生读题、分析并计算【盘点收获】这节课你的收获是什么?【课后练习】(1.)独自完成《整理与复习》其余练习题。(2.)计算50+40+10=37-15+38=45+54-49=
3、89-65-18=34+65-46=76-39+37=【作业布置】【板书设计】整理与复习每小组的单元整理【教学反思】:
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