我的研修收获（谢）.doc

《我的研修收获（谢）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、我的研修收获我踏上执教之路已走过两年半了，通过的这次研修学习，一方面，我对自己进行了SWOT分析，让自己更加了解自身在工作中的优势和劣势。另一方面，我从研修的视频中，学习了许多老师的教学方法，这些方法对作为新教师的我来说，受益匪浅，值得自己反思与运用。对自己的SWOT分析半年来。我本着基础习惯效益的工作核心，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，教学成绩有所提高。我平时认真学习新课改理论，参加教师职务培训，努力提高专业水平。通过教学实践的锻炼，逐渐从学生的角色向教师的角色转变。工作以来，在师傅和其他教师的指导下，能够做好教学常规各环节：在课前

2、深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点。备写每一篇教案；在课堂上，努力运用适当的教学方法，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在平时，耐心辅导后进生，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。积极参与听课、评课，虚心向师傅学习，向其他有经验的老师请教。虽然本人的工作经验不

3、足，专业知识也不够扎实，但通过努力，所教的班级成绩还是有一定的提高。正视自我，明确今后努力方向，本学期，我老教师的课，得到很多启示，其中最重要的是一堂好课要根据学生的水平去设计教学思路，整个课堂中要以学生的参与为主，设计巧妙的问题引导学生对知识的理解。另外，课堂上，教师激情很重要，激情要在对知识全面熟练掌握的基础上，才能更好的发挥，教学语言要有亲和力，课堂上师生互动、生生互动，灵活机智，气氛才能活跃。多媒体技术对一堂课也是相当重要，几何画板的操作有利学生直观形象的理解知识。我现在的思考的重心是自己能成为什么风格的教师，怎么样形成自己的风格。对于工作

4、存在的劣势，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：1、由于缺乏经验，在教学工作中处于迷茫和摸索状态，对存在的问题分析不够全面和透彻，没能深入研究教材及学生。2、对学生知识点的检查落实不到位，对学生基础知识的训练不够，致使学生上课能听到，课后做题很生疏。3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生并耐心辅导，但是方法还不够适当，没能按目标提高后进生的成绩。下学期改进的措施：1、进一步加强对新课改的认识，学习一些适合自己的教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力增强自己的课堂激情，提高课堂教学的效率。2、加强学生的做题训练，落实基础知识

5、点的掌握，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力，努力教学提高成绩。