小车下滑的时间导学案.doc

《小车下滑的时间导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、6.1小车下滑的时间导学案学习目标：1、在具体情境中经历探索两个变量之间关系的过程，能分清哪些是变量、自变量、因变量，能举出反映变量之间关系的例子。2、能从表格中获取变量之间关系的信息,并根据表格中的数据尝试对变化趋势进行初步预测。学习过程：一、自主学习1、根据实验，完成下列表格：支撑物高度h/厘米102030405060708090100小车下滑时间t/秒（1)参看课本P190内容:在上表中，和都在变化，它们都是，其中随的变化而变化，因此，h是，t是。（2）当支撑物高度为70厘米时，小车下滑时间是多少？（3）如果用h表示支撑物高度，t表示小车下

2、滑时间，随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？（4）h每增加10厘米时，t的变化情况相同吗？请你计算出t的变化值。（5）估计当h＝110时，t的值是多少？你是怎样估计的?二、合作探究洪山县从2005年开始实施退耕还林，每年退耕还林的面积如下表：时间/年200520062007200820092010面积/亩350380420500600720(1)上表反应的是哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？(2)从表中可知，随时间的变化，退耕还林面积的变化趋势是什么？(3)从2005年到2010年底，洪山县已完成退耕还林面积共多少亩？三、达标检测

3、某实验小组研究表明，玉米的产量与施肥量的关系统计数据如下表：施肥量/千克/亩023314051568089玉米产量/千克/亩亩亩192.4263.2325.1401.1491.6506.4507.2487.1（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？（2）当施肥量为40千克/亩时，玉米的产量是多少？如果不施肥呢？（3）依据上表中数据，你认为施肥量是多少时比较适宜？请说明理由？（4）简单分析一下施肥量对玉米产量的影响。四、延伸迁移1、某电影院地面的一部分是扇形，座位按下列方式设置：排数1234座位数50535659①上述哪些

4、量在变化？自变量和因变量分别是什么？②第5排、第6排各有多少个座位？③第n排有多少个座位？请说明你的理由。2、家庭实验：点燃一支蜡烛，记录蜡烛的长度和燃烧时间（每5分钟）之间的关系。