小手拉大手，共创文明城.doc

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1、苏仙区机关幼儿园“小手拉大手，共创文明城”活动方案为推动创建文明城市工作，提升市民文明素养，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的。通过孩子把文明礼仪教育延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与创建全国文明城市活动，区教育局、团区委、区妇联联合开展“小手拉大手，共创文明城”主题教育活动。我园领导高度重视此次活动，为确保我园“小手拉大手，共创文明城”活动顺利实施并取得实效，特制定本活动方案。一、活动目的以科学发展观为指导，以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，以加强幼儿养成教育和提高家长文明素质为目标，

2、以“小手拉大手，共创文明城”为主题，全面普及文明礼仪知识，提高文明礼仪意识，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。实现幼儿文明、家庭和睦、社会和谐，努力营造全社会讲文明、有礼仪的良好氛围，为创建全国文明城市贡献力量。二、组织领导成立我园“小手拉大手，共创文明城”活动领导小组。由园长王小琴任组长，党支部书记刘小琼、业务副园长李海燕任副组长，各班班主任为成员。活动的组织、策划由副园长李海燕具体负责，各班班主任负责具体的操作与实施。三、活动内容及安排（一）5月18日，举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、家

3、长代表发言、集体签名仪式，全面启动我园“小手拉大手，共创文明城”活动。（二）加强行为规范教育，提高幼儿文明素养。通过幼儿在园的一日生活及五大领域主题活动，加强对幼儿的日常行为教育，各班对照《幼儿日常行为规范》要求，督促孩子不断克服不足，完善自我。加强文明教育，培养幼儿从小养成良好的文明、卫生习惯，从小事做起，从身边的事做起，提高文明素养，做文明小市民。（三）开展“小手拉大手，共创文明城”系列活动1、2012年5月18日，发放“小手拉大手，共创文明城”活动告家长书，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，帮助家长改正不良习惯

4、，积极参与“三创”活动等，争做文明有素养的苏仙人。2、六月开展“好孩子向家长捎句悄悄话”主题活动，引导、组织孩子与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭。3、2012年7月开展“家园共建，牵手文明”亲子活动，组织幼儿家长利用双休日时间，共同走上街头捡拾白色垃圾，打扫公共卫，通过行动感受“随地吐痰、随地扔垃圾、随手涂画”等不文明现象对环境的影响，号召幼儿、家长“共做文明人，共创文明城”，以家庭影响社会，将学校教育逐步向社会延伸。4、暑假期间开展“书香家庭”亲子阅读活动。号召家长和孩子共读好书，提高文明

5、素养，建设书香家庭，文明家庭。5、紧密地与学习雷锋活动相结合，坚持不懈。开展“爱心奉献”活动，组织幼儿、家长为乡镇幼儿园捐图书、给敬老院送温暖，帮助需要帮助的人，倡导文明风尚。6、开展我为家庭、幼儿园、社区添绿活动，组织教师、幼儿、家长共同植树，影响带动周围的人参与美化环境。7、开展家庭文明礼仪承偌活动，纠正家庭成员不良习惯，组织文明家庭演讲评比活动。8、认真抓好幼儿的文明习惯养成教育。各班有计划、有内容、有步骤的强化幼儿一日活动常规，如：区角活动中礼貌谦让，就餐保持安静、卫生，上下楼梯靠右走、不吵闹等，并通过主题活动墙进行宣传与展示，学

6、期末开展文明好儿童评比活动。（四）组织“文明小卫士”实践活动引导幼儿在日常生活中监督家长的八种不文明行为：1、随地吐痰；2、乱扔垃圾；3、语言粗鲁，在公共场所吵架、围观事故现场；4、不注重自身形象，衣着不整、酒后失态等；5、践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；6、不注重邻里关系，乱堆乱放，制造噪音、影响他人休息等；7、不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；8、制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画，乱发广告。四、活动要求：本次活动从2012年5月开始启动，5月20日——10月20日为落实开展阶段，10月20日——12月20日为检查巩固

7、阶段，区教育局将此次活动纳入年度督导评估检查之中，因此各班要将此作为常规教育活动认真开展好，并保留各种资料，如：活动相片、主题活动墙面宣传、家长幼儿集体签名等。