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时间:2020-03-16
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1、《小学生地震自救、逃生》安全主题班会案例活动目标:1.通过学谚语和顺口溜,让小学生初步了解地震前自然界的异常表现,培养孩子们的观察能力和自我保护意识。2.让学生了解并掌握必要的防震减灾知识,在突遇危急情况时能采取一些有效举措,保护自己,减少伤害。3.进行地震应急疏散演练,让学生掌握应急避险技能,提高学自救、和逃生能力。学情分析:对于四年级的学生来说,他们正处在一个身心发展的重要阶段,他们的安全意识有一定的提高,但安全教育不容忽视,仍缺乏在特殊情况下的自救、自护能力。因此,要让学生掌握应急避险技能,提高学自救、自护和逃生能力。活动时
2、间:2013年4月15日活动地点:四一班教室活动准备:1.收集有关地震的谚语和常识。2.有关地震前后的视频和图片。活动过程:一、导入同学们,今年的雅安地震又一次给四川人民的生命财产安全造成了巨大的损失。然而,灾难之中也有奇迹。四川雅安名山一中2600多名师生,在地震发生后的5分钟内,从不同的教学楼、不同的教室内,全部冲到操场,以班级为序站好,全校师生无一伤亡。奇迹源于责任,源于付出,源于师生平时就已熟练演习多遍的应急避险疏散演练。今天我们就来学习如何在地震发生时有效的自救、自护和有序的逃生。二、活动内容活动一:学谚语和顺口溜,让学
3、生初步了解地震前自然界的异常表现。师:在我们的生活中,有很多谚语和顺口溜来反映地震发生前的异常情况,同学们知道么?谁能说一说?生1:快要地震时,老鼠会往外跑;生2:公鸡会乱跑并且大声叫;生3:小动物会出洞,到处跑;师:刚才这几位同学说的都正确,说明他们认真观察了。现在我们来看下地震预兆前,动物的异常表现。(观看图片:地震预兆)师:图片看完了,我们就来学习一下预示地震发生的一些谚语:1、震前井水变化的谚语:井水是个宝,地震有前兆。无雨泉水浑,天干井水冒。水位升降大,翻花冒气泡。有的变颜色,有的变味道。2、动物反常情形的谚语:震前动物
4、有预兆,群测群防很重要。牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹,鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰,鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察,发现异常快报告。植物在震前也有异常反应,如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。活动二:地震知识抢答播放地震发生的视频师:我们知道地震的危害是巨大的,如果地震发生了,我们该怎样做?(小组讨论交流)生1:尽快关闭电源、火源;生2:在窗户边的同学不要跳楼;生3:在教室上课的学生不要拥挤,应该有秩序的快速离开教室。生4:我们要
5、按老师的指挥逃离,不要惊慌;……师:同学们刚才回答的都对,如果地震发生时楼上的学生来不及下楼,就要钻到课桌下面或手抱头站在墙角。大家再想一下,如果我们在其他场所如何进行个人防护?生1:强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、刚度强的小开间的室内暂避;生2:在街道上行走的时不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。生3:在楼房里不要躲到外墙窗下、电梯间,更不要跳楼。生4:如果在公交车上,要用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等,要将胳膊靠在前坐席的椅垫上,护住面部等部位;……师:通过你
6、们的回答,可以看出大家掌握了不少地震自救知识,但老师还要强调一点:地震发生时,同学们一定要保持冷静,不能惊慌,尽快找到合适方法自救或者找地方躲避。活动三:学习地震应急疏散演练预案。师:一会我们将进行一次地震应急疏散演练,请同学们注意以下几点:1、信号:三声急促的哨声2、迅速撤离:听到信号之后,迅速将教室门打开,确保路线畅通。撤离的顺序是:一二三四大组依次撤离。3、正确的逃生方法:低姿匍匐,头顶书包等重物保护头部,不惊慌、不拥挤、不嬉戏打闹,听从指挥,相互照应,有序撤离。4、集合地点:教室门前空地。活动四:教师组织学生进行地震应急疏
7、散演练。三、班会小结本堂课我们通过看学谚语、知识抢答、实际演练等方式使大家了解和掌握了地震突发时自救和逃生的技能,同学们的表现都很好,达到了我们的预期目的。同学们,平时可以看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!
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