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时间:2020-03-16
《执业护士考试 同步讲义 第二十章 护理伦理.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第二十章 护理伦理 欢迎大家参加医学教育网网络课堂的学习,希望我们的辅导能为你参加今年的考试助上一臂之力! 在正式讲课之前,我想先用一些时间,为大家分析一下护理伦理学(包括人际沟通、法规和护理管理)在考试中的地位和特点,以及我们应该用怎样的策略和方法来准备这门课程? 在考试中的地位特点及备考策略 1.地位及特点: (1)权重较小、题型多样但试题较简单(基本属于典型的送分题)。 (2)考点较分散。不具重点突破的意义,要力争分数全拿。 对不同知识点要按照它自身的特点和考试要求具体来相应地
2、掌握,比如有的需要吃透、理解(如护理伦理学的基本原则),有的只需记个大概重在理解(像多数概念),有的不需要管具体内容只需要记忆要点,等等!这个我们会在讲授过程中具体的谈到。大家要根据这个来复习、准备! (3)与实际工作、生活结合紧密,常识性的东西可以在学习中发挥重要作用。 2.备考策略:端正心态轻松应对、联系实际重在理解。 3.复习方法 (1)联系实际,重在理解,学以致用 (2)掌握大概,不需精确 (3)运用多样记忆法、重视解题技巧 (4)复习时间安排:放在最后阶段。 考什么?护理
3、伦理护理伦理的基本原则(重点!)1.自主原则2.不伤害原则3.公正原则4.行善原则护士的权利与义务 (六五四三)1.护士的权利(六项)2.护士的义务(五项)3.违反义务的表现(四个)及应当承担的法律责任(三种)病人的权利与义务 (九四)1.病人的权利(九项)2.病人的义务(四项) 前言: 1.基本概念介绍 护理伦理学:关于护理职业道德的科学。 伦理学:“伦”,人伦关系;伦理,人与人之间关系的道理、规范。 道德:公德、职业道德、婚姻家庭道德 道德的内容: 道德意识道德规范道德行为
4、 2.学习护理伦理学的意义 对护理实践有重要的指导作用: (1)技术与伦理的统一 (2)提高道德水平 (3)解决护理道德难题 一、护士执业中的伦理原则 自主 不伤害 公正 行善 1.自主原则 (1)自主原则就是尊重病人自己做决定的原则 (2)适用:能够做出理性决定的人 (3)最能代表尊重病人自主的方式:知情同意 (4)护理自主权 a.丧失自主能力的病人 b.病情危急时刻 c.限制病人的自主权利 2.不伤害原则 (1)内容:肉体、精神、物质上的伤害、损害 (2
5、)实质:利害权衡 3.公正原则 (1)涵义:平等享受卫生资源的权利,参与决定卫生资源使用和分配的权利 (2)内容:平等对待患者;合理分配医疗资源 4.行善原则 进行仁慈、善良和有利的行为 积极做对患者有益的事 二、护士的权利和义务(六五四三) 护士的六项权利;五项义务;四种违反义务的表现;三种惩罚措施 1.护士的权利 总计六项权利。两个利益(物质和精神利益)、两个安全(执业安全和人身安全);学习培训;获得履行职责相关。 (1)获得物质报酬的权利 (2)获得表彰、奖励的权利
6、 (3)安全执业的权利 (4)人格尊严和人身安全不受侵犯的权利 (5)学习、培训的权利 (6)获得履行职责相关的权利(建议批评权) 2.护士的义务 依法护理、紧急救护、查对执行医嘱、保护隐私、公共卫生救护 (1)依法进行临床护理义务 护士执业的根本准则,即合法性原则 正确书写包括护理记录在内等病历材料 救急危患者未能及时书写病历的,应当在抢救结束后6小时内据实补记,并加以注明 (2)紧急救治患者的义务 发现患者病情危急,应当立即通知医师;在紧急情况下为抢救垂危患者生命,应当
7、先行实施必要的紧急救护 (3)正确查对、执行医嘱的义务 向开具医嘱的医师提出;科室的负责人或者医疗卫生机构负责医疗服务管理的人员报告。 (4)保护患者隐私的义务 个人信息、私人活动或私有领域 (5)积极参加公共卫生应急事件救护的义务 自然灾害、公共卫生事件等突发事件 县级以上人民政府卫生主管部门或者所在医疗卫生机构的安排 3.护士违反义务的表现及应当承担的法律责任 (1)患者病情危急未立即通知医师 (2)发现医嘱违反法律、法规、规章或者诊疗技术规范的规定,未提出或者报告的。
8、(3)泄露患者隐私 (4)不服从安排参加公共卫生应急事件医疗救护 法律责任的承担 承担法律责任有三种形式: 警告、暂停执业活动(6月~1年)、吊销其护士执业证书(2年内不得申请执业注册) 记入护士执业不良记录 三、病人的权利与义务(九四——就这么回事!) 九项权利四个义务 1.病人的权利 九项权利根据四项护理伦理原则划分 A.根据自主原则享有的权利(3项): 知情权、决定权、选择和监督权 B.根据不伤害原则(3项): 隐私尊严权、获得赔偿权、获得赔偿权
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