执业护士专业实务(护理管理和护理伦理)试卷.docx

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1、执业护士专业实务(护理管理和护理伦理)-试卷1(总分:60.00,做题时间:90分钟)一、A1型题(总题数:30,分数:60.00)1.护士小秦工作积极,责任心强,专业知识丰富,工作表现突出,护士长为了重点培养她,经常指派她负责一些工作,但小秦工作起来并不顺畅,常缩手缩脚,护士长意识到没有给小秦充分授权,造成了限制,遂任她为护理组组长,小秦工作的积极性和创造性明显提高。护士长这种做法体现的组织原则是 A.职责与权限一致的原则 √ B.集权分权结合原则 C.任务和目标一致的原则 D.有效管理幅度的原则 E.专业化分工与协作的原则解析:2.控制的分类中,是按照管理者控制和改进工作的不同方式进行分

2、类的是 A.前馈控制和资金控制 B.间接控制和直接控制 √ C.同期控制和定期控制 D.实施控制和全面控制 E.技术控制和人员控制解析:依据分类原则的不同,控制可有多种类型。根据控制采用的手段,可分为直接控制和间接控制。3.“乳腺癌的发生率”属于控制中的 A.前馈控制 B.定期控制 C.全面控制 D.反馈控制 √ E.直接控制解析:反馈控制是在计划完成后进行的评价性控制,也称事后控制。乳腺癌发生率,是对已经发生的乳腺癌情况进行的统计、评价,故属于反馈控制。4.控制能反映其在计划实施前就采取预防措施的是 A.定期控制 B.间接控制 C.前馈控制 √ D.资金控制 E.人员控制解析:前馈控制是指

3、通过观察情况、收集整理信息、掌握规律、预测趋势,正确预计未来可能出现的问题,提前采取措施,将可能发生的偏差消除在萌芽状态中,为避免在未来不同发展阶段可能出现的问题而事先采取的措施。5.关于PDCA循环管理中计划阶段的步骤应除外 A.调查质量现状,分析并找出问题 B.按照拟定的质量目标组织实施 √ C.拟定针对主要原因的对策和措施 D.找出影响质量的主要因素 E.分析并提出产生质量问题的可能原因解析:计划阶段分4个步骤:①分析现状,找出存在的质量问题;②分析原因和影响因素;③找出主要的影响;④制定改善质量的措施,提出行动计划,并预计效果。6.功能制护理的特点不包括 A.以工作为中心的护理方式 

4、B.分工不明确,不利于按护士能力分工 √ C.有利于提高护士技能操作熟练程度 D.易产生疲劳、厌烦情绪,工作满意度降低 E.护患之间缺乏沟通和理解解析:以工作为导向,按工作内容分配护理工作,各司其职。它是一种流水作业的工作方法,护士分工明确,易于组织管理,节省人力。7.负责管理护士考核工作的部门是 A.国家卫生部 B.预防机构 C.医学专业组织 D.县级以上人民政府卫生行政部门 √ E.县级以上医疗机构评审委员会解析:8.某护士能及时发现患者的病情变化并正确处理,说明该护士 A.具有诚实的品格 B.具有扎实的理论基础 C.具有较强的实践能力 √ D.具有敏锐的观察力和分析力 E.具有较强的责

5、任感解析:9.正确的护士工作分配原则不包括 A.保证24小时连续性护理 B.合理安排人员,新老搭配 C.尽量保持各班工作量基本均衡 D.做到工作有计划,每班备有机动人员 E.根据需要经常轮换搭班人员 √解析:经常轮换搭班人员不利于工作开展和相互合作。10.患者,男性,50岁。肝脏移植术后第1天。目前由1名护士专对该患者进行24小时监护。该种护理工作方式属于 A.个案护理 √ B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 E.临床路径解析:个案护理是一名护理人员负责一位患者全部护理内容的护理工作方式,也称特别护理。适用于抢救患者或某些特殊患者。11.护士在病房注射时不慎将10床患者的维生素B1

6、2给11床的患者注射。该护士注射完毕后立即发现了错误,该护士应该直接将此事汇报给 A.主管医生 B.科护士长 C.病房护士长 √ D.护理部主任 E.医院值班室解析:12.违反护理操作工作制度及操作规程的做法是 A.加压输液时守护患者 B.值班医生不在,护士根据经验自行开药 √ C.严格执行查对制度 D.严格执行交接班制度 E.严格执行无菌操作解析:13.护士组长小江今天对新入护士行病区基本管理知识的考试。当问到新护士如何处理医用垃圾时,小江做了如下回答,其中提示组长还需要再次强调垃圾处理方法的一项是 A.病区的垃圾可分为医用垃圾和生活垃圾 B.针头放在利器盒中 C.医用垃圾使用红塑料袋 √

7、 D.废弃的血标本放在黄色袋中 E.综合处理医用垃圾时做好个人防护解析:医院垃圾分为生活垃圾和医疗垃圾两类。医疗垃圾根据性质的不同又分为感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物和化学性废物,根据《医疗废物管理条例》,不同性质的医疗垃圾采用不同的处理方法,如一次性使用医疗用品、废弃的血标本、传染病患者使用后的废弃物应装双层黄色袋;损伤性废物,如刀片、玻璃安瓿等收集在特制的硬纸盒内;病原体培养基、标本和菌种

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