七年级数学上第2章有理数检测题(华师大版含答案和解释)

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1、七年级数学上第2章有理数检测题(华师大版含答案和解释)第2有理数检测题(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1如果表示增加,那么表示(  )A增加B增加减少D减少2下列说法中错误的是(  )A既不是正数,也不是负数B是自然数,也是整数,也是有理数若仓库运进货物记作,那么运出货物记作D一个有理数不是正数,那它一定是负数3如图,数轴上点表示的数减去点表示的数,结果是(  )ABD4一个数加上等于,则这个数是()ABD下列说法正确的个数是()①一个有理数不是整数就是分数;②一个有理数不是正数就是负数;③一个整数不是正的,就是负的;④一个分数不是正的,就是负的A1

2、  B2  3  D46有理数、在数轴上对应的位置如图所示,则()ABD7如图,数轴上两点所表示的两数的(  )A和为正数B和为负数积为正数D积为负数8如图,数轴上的点所表示的是有理数,则点到原点的距离是(  )ABD9年我国发现第一个世界级大气田,储量达亿,6000亿用科学记数法表示为()A.6×102亿B.6×103亿.6×104亿D.06×104亿10计算的值是()A   B     C    D二、填空题(每小题3分,共24分)11计算:______12若的相反数是,,则的值为_________13甲、乙两同学进行数字猜谜游戏:甲说:一个数的相反数就是它本身,乙说:一个数的倒数

3、也等于它本身,请你猜一猜_______14的倒数是________1计算______16计算:_________17计算:_______18观察下列各式:,,,,,,…,你能从中发现底数为3的幂的个位数有什么规律吗?根据你发现的规律回答:的个位数字是________三、解答题(共46分)19(4分)把下列各数填在相应的大括号内:正数:{,…};非负整数:{,…};整数:{,…};负分数:{,…}.20(6分)计算下列各题:(1)(2);(3)21(4分)已知:,,且,求的值22(分)在数轴上标出下列各数:并把它们用“>”连接起23(6分)比较下列各对数的大小.(1)与;(2)与;(3)

4、与24(分)袋小麦以每袋为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,分别记为:,与标准质量相比较,这袋小麦总计超过或不足多少千克?10袋小麦总质量是多少千克?每袋小麦的平均质量是多少千克?2(分)已知的相反数等于,,求的值.26(分)已知的相反数为,的倒数为,的绝对值为,求的值.27(6分)出租车司机老王某天上午营运全是在东西走向的解放路上进行,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程(单位:)如下:(1)将第几名乘客送到目的地时,老王刚好回到上午出发点?(2)将最后一名乘客送到目的地时,老王距上午出发点多远?(3)若汽车耗油量为04/,这天上午老王耗油多少升?第2有理数

5、检测题参考答案1解析:在一对具有相反意义的量中,把其中的一种量规定为“正”的,那么与它意义相反的量就是“负”的.“正”和“负”相对,所以如果表示增加,那么表示减少.2D解析:有理数包括正有理数、负有理数和0,故D不正确3B解析:由数轴可知点表示的数是,点表示的数是,所以.故选B.4B解析:因为一个数加上等于,所以-减去-12等于这个数,所以这个数为,故选BB解析:整数和分数统称为有理数,所以①正确;有理数包括正有理数、负有理数和零,所以②不正确;整数包括正整数、负整数和零,所以③不正确;分数包括正分数和负分数,所以④正确故选B6A解析:由题图,知是负数,是正数,离原点的距离比离原点的距

6、离大,所以,故选A7D解析:从图中可以看出两点表示的数分别为,它们的和为,积为是负数,故选D.8B解析:依题意,得点到原点的距离为,又因为,所以,所以点到原点的距离为,故选B.9B解析:乘号前面的数的绝对值必须大于或等于且小于10B解析:11解析:.12解析:因为的相反数是,所以;因为,所以.所以的值为.131解析:因为相反数等于它本身的数是,倒数等于它本身的数是,所以,所以14解析:的倒数为1解析:16解析:.17解析:.18解析:因为,所以的个位数字是.19解:正数:非负整数:;整数:;负分数:.20解:(1)(2)(3)21解:因为,所以因为,所以又因为,所以所以或22解:如图:

7、把它们用“>”连接起为:23解:(1)因为=1,,所以(2)因为所以(3)因为所以24解:因为所以与标准质量相比较,这10袋小麦总计少了10袋小麦的总质量是每袋小麦的平均质量是2解:因为的相反数等于,所以因为,所以当,时,;当,时,26解:因为的相反数为,的倒数为,的绝对值为,所以,,,所以.27解:(1)因为,所以将第6名乘客送到目的地时,老王刚好回到上午出发点.(2)因为(+8)+(+4)+(-10)+(-3)+(+6)+(-)+(-2)+

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