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时间:2017-11-27
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1、一元一次不等式组1、一元一次不等式组:两个或多个一元一次不等式组合起来,都组成一个一元一次不等式组如:都是一元一次不等式组但:不是一元一次不等式组.2、不等式组的解集:几个不等式的解集的公共部分,叫做它们所组成的不等式组的解集。x<10+3①x>10-3②(1)-23例1.借助数轴,求下列不等式组的解集:X>-2X>3X<-2X<3X>-2X<3X<-2X>3(1)(2)(3)(4)①②①②①②①②不等式组的解集是X>3-23不等式组的解集是X<-2-23不等式组的解集是-22、解不等式组:①②例2:3、解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.解:解不等式①,得:x>2解不等式②,得:x原不等式组的解集为:≤4①②01234-1解:解不等式①,得:x≥-1,解不等式②,得:x>3,原不等式组的解集为:x>3.①②01234-13、解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.解:解不等式①,得:解不等式②,得:原不等式组的解集为:①②1-13、解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.解:解不等式①,得:x≥3解不等式②,得:x<-2原不等式组无解①②-201234-13、解下列不等式组,并把解集在数轴上表3、示出来.01234-1“小小则小”“大大则大”无解“比大的小比小的大取中间”“比大的大比小的小无解”3、不等式组解集确定的方法:练习1.解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来。例题3:求不等式组的整数解①②例1、3个小组计划在10天内生产500件产品(每天产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1件产品,就能提前完成任务;问:每个小组原先每天生产多少件产品?“不能完成任务”的意思是:“提前完成任务”的意思是:按原先的生产速度,10天的产品数量500提高生产速度后,10天的产品数量500<>请4、根据不等关系,列出不等式,组成不等式组。思路分析??解:设原先每个小组每天生产x件产品由题中不等关系得:①②由不等式①得:由不等式②得:根据题意,x的值应是整数答:每个小组原先每天生产16件产品。提高速度后每个小组每天生产(x+1)件产品3、幼儿园给小朋友分苹果,如果每人分4个,则剩下9个;每人分6个,则最后一个小朋友分到了苹果但不足3个,问:一共有几个小朋友?共有几个苹果?0<最后一个小朋友的苹果数最后一个小朋友的苹果数<3
2、解不等式组:①②例2:3、解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.解:解不等式①,得:x>2解不等式②,得:x原不等式组的解集为:≤4①②01234-1解:解不等式①,得:x≥-1,解不等式②,得:x>3,原不等式组的解集为:x>3.①②01234-13、解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.解:解不等式①,得:解不等式②,得:原不等式组的解集为:①②1-13、解下列不等式组,并把解集在数轴上表示出来.解:解不等式①,得:x≥3解不等式②,得:x<-2原不等式组无解①②-201234-13、解下列不等式组,并把解集在数轴上表
3、示出来.01234-1“小小则小”“大大则大”无解“比大的小比小的大取中间”“比大的大比小的小无解”3、不等式组解集确定的方法:练习1.解下列不等式组,并把它们的解集在数轴上表示出来。例题3:求不等式组的整数解①②例1、3个小组计划在10天内生产500件产品(每天产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1件产品,就能提前完成任务;问:每个小组原先每天生产多少件产品?“不能完成任务”的意思是:“提前完成任务”的意思是:按原先的生产速度,10天的产品数量500提高生产速度后,10天的产品数量500<>请
4、根据不等关系,列出不等式,组成不等式组。思路分析??解:设原先每个小组每天生产x件产品由题中不等关系得:①②由不等式①得:由不等式②得:根据题意,x的值应是整数答:每个小组原先每天生产16件产品。提高速度后每个小组每天生产(x+1)件产品3、幼儿园给小朋友分苹果,如果每人分4个,则剩下9个;每人分6个,则最后一个小朋友分到了苹果但不足3个,问:一共有几个小朋友?共有几个苹果?0<最后一个小朋友的苹果数最后一个小朋友的苹果数<3
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