护士的素质和行为规范试题.doc

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1、护士的素质和行为规范试题以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。1．护士应具备的专业素质不包括A．系统的护理学基础理论B．有较强的实践技能C．具有敏锐的观察能力和分析能力D．有诚实的品格E．勇于钻研业务2．语言内容严谨、高尚、符合伦理道德，具有教育意义是属于护理语言的A．规范性B．情感性C．保密性D．道德性E．温柔性3．在扩患交往中应用较为广泛的交流方式是A．表情的交流B．动作的交流C．眼神的交流D．口头语言交流E．书面语言交流4．女性，25岁。因胃、十二指肠溃疡入院治疗。当病人入病区感到环境陌生而紧张时，

2、护士首先应使用A．迎送性语言B．教育性语言C．同情性语言D．介绍性语言E．礼节性语言5．女性，45岁。患卵巢囊肿，新入院。护士收集资料时，询问“您是否绝经了?这一提问属于A．间接问题B．主观问题C．开放式问题D．闭合性问题E．非指导性问题6．以下哪一项不属于操作前的解释用语A．操作的目的B．病人的准备C．简要介绍操作过程D．给予心理上的安慰E．感谢病人的合作7．有关护士的仪表素质叙述错误的是A．护士的仪表能代表高尚的医德B．衣服的样式应简洁、大方C．简单的化妆可以增加护士的自信心D．护士的姿态应该是文雅、大方E．护士的步速稍快、步幅小而均匀8．“您好，请您不要紧张，我们这里的医生都很有经验

3、，隔壁病人刚做过像您这样的手术，恢复得不错。”此种语言属于A．招呼用语B．介绍用语C．电话用语D．安慰用语E．迎送用语9．王某,神经内科一名护士,能及时发现病人病情变化并正确地给予处理,说明该护士A．具有较高的慎独修养B．具有钻研业务的能力C．具有较强的实践能力D．具有扎实的理论基础E．具有一定的专业能力10．下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通A．面部表情B．手势C．交流的空间距离D．倾听E．健康宣教资料11．下列哪项不属于护士的专业素质要求A．反应敏捷B．关怀体贴C．勇于实践D．情绪始终愉快E．遇烦心事要忍耐12．不属于沟通基本因素的是A．沟通的背景B．信息发出者C．信息接受者D．信息的

4、内容E．沟通记录13．下列哪项不属于非语言交流A．倾听B．面部表情C．倾诉D．专业性皮肤接触E．沉默14．对治疗性沟通的理解不正确的是A．是一般性沟通在护理实践中的应用B．是护士帮助病人进行身心调适的沟通C．是以病人为中心的沟通D．是有目的的护患沟通E．内容包括健康专业知识及专业外知识15．“你好，我是您的责任护士，叫王妍，需要帮助请找我”，此种语言属于A．招呼用语B．介绍用语C．电话用语16．可促进有效沟通进行的行为是A．不评论病人所谈的内容B．及时陈述自己的观点C．对病人的问题迅速做出解答D．当病人叙述过多时及时打断病人E．病人担心疾病预后时，应立即做出保证17．“您刚才说您每天起床时

5、头晕，是吗?”该护士应用的沟通技巧是A．参与B．倾听C．核对D．提出开放式问题引导谈话E．提出闭合式问题引导谈话