农村留守儿童心理健康教育研究.pdf

农村留守儿童心理健康教育研究.pdf

ID:51820251

大小:2.73 MB

页数:36页

时间:2020-03-16

农村留守儿童心理健康教育研究.pdf_第1页
农村留守儿童心理健康教育研究.pdf_第2页
农村留守儿童心理健康教育研究.pdf_第3页
农村留守儿童心理健康教育研究.pdf_第4页
农村留守儿童心理健康教育研究.pdf_第5页
资源描述:

《农村留守儿童心理健康教育研究.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、分类号:UDC:编号:农村留守儿童心理健康教育研究RuralLeft.BehindChfldren’SMentalHealthEducationResearch学位授予单位及代码:量壹堡王盔堂l!Q!垒鱼2学科专业名称及代码:星塑亟迨塾直lQ墨Q墨Q墨2研究方向:塾金堂垄皇厶的全面筮匮申请学位级别:亟±论文起止时间:星Q!!!Q里二呈Q!墨:鳗长春理工大学硕士学位论文原创性声明J掣烟煳本人郑重声明:所呈交的硕士学位论文,《农村留守儿童心理健康教育研究》是本人在指导教师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容

2、外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名:长春理工大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解“长春理工大学硕士、博士学位论文版权使用规定”,同意长春理工大学保留并向中国科学信息研究所、中国优秀博硕士学位论文全文数据库和CNⅪ系列数据库及其它国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权长春理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索

3、,也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。作者签名:剔醴轹槲羔崆年j月上日诹年0月斯,摘要留守儿童的教育问题是当前我国民生问题中急切需要解决的问题。留守儿童的教育问题在表面上看来只是学习方面的问题,实际上很大程度上是心理健康问题,进而我们要关注并做好农村留守儿童心理健康教育工作。由于农村留守儿童心理健康教育理念的滞后、教育内容的落后、教育方法的不当,使得农村留守儿童在学习、道德、价值观等方面,普遍存在许多问题。无论如何,儿童是我们全社会的未来,保障他们的健康成长是全社会的责任。文章总体一共分为三个部分。第一部分阐述了

4、相关的概念及理论基础,并且解释了什么是“留守儿童”、“心理健康”、“心理健康教育”这三个概念,然后运用了思想政治教育疏导教育法理论和班杜拉的发展心理学理论作为本论文的理论支撑。第二部分采用调查方法,分析了农村留守儿童心理健康教育存在的问题和农村留守儿童心理健康教育存在问题原因的分析,以吉林省农安县和山东省日照市为调查对象,在对调查问卷的数据进行分析的基础上,得出农村留守儿童心理健康教育存在的问题,进而找到农村留守儿童心理健康教育所存在问题的原因。第三部分分析了加强农村留守儿童心理健康教育的对策,为留守儿童营造一个良好的生活环境,让

5、留守儿童重建自信心,树立良好的人生目标,努力成为身心健康对社会有用的人才。关键词:留守儿童心理健康教育ABSTRACTLeft——behindchildreneducationproblemiSthecurrenturgentneedstosolveproblemsinthepeople’S1ivelihoodissuesinChina.Left—behindchiidreneducationprobleminjustlearningproblemsappearedonthesurface,infactlargelyismenta

6、lhealthproblems,thenwewillpaycloseattentiontoandtodoagoodjobofruralleft—behindchildren’Smentalhealtheducation.Thelaggingbehindofruralleft—behindchildren’Smentalhealtheducationconcept,backwardeducationcontent,educationmethodiSundeserved,makeruralleft—behindchildreninle

7、arning,moral,values,etc.,generallythereareanumberofproblems.However,childrenarethefutureofoursocietyasawhole,ensuretheirhealthygrowthiStheresponsibilityofthewholesociety.ThearticleoveralliSdividedintothreepartsaltogether.Thefirstpartexpoundstherelatedconceptsandtheore

8、ticalbasiS,andexplainswhatis“left—behindchildren“.“mentalhealth“.“mentalhealtheducation“thethreeconcepts,andthenusethetheory

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。