第三单元检测训练

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1、第三单元检测训练基础知识1.找出下列字形有误的一项（）A.巡捕雕像凹穴波光粼粼B.碧澄恬静险峻气势横益C.和谐盘踞迷蒙远涉重洋D.草莽精湛丫杈佳木葱茏2.下列句子不是比喻句的一项是（）A.凡尔塞宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠.B.镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画。C.远处方山如画，秦淮似带。D.苍翠的林海和山巅紫红色的页岩相互衬映，形成了一幅十分鲜丽尔又和谐的大自然的图画。BB3.根据下列注释写出相应的词语在后面的括号里。A.借端生事，企图引起冲突和战争。（）B.心情舒畅，精神愉快。（）C.形容运笔自然酣畅。（）D.具有与众不同的巧妙构思。（）4.给下列加

2、点的字选择正确的义项。（1）永垂不朽（）A.东西的一头向下B.将近C.流传（2）怒形于色（）A.颜色B.脸上的神色C.情景.挑衅心旷神怡挥洒淋漓别具匠心CB5.写出下列句子画线的字的意思。（1）尝驾黄鹤返憩于此。（）（2）娠于磊石之手。（）（3）至于园可无憾矣。（）6.选出下列说法中正确的一项（）A.“鹿”字查字典先查“林”部，再查11画。B.“冕”字查字典先查“M”再查“mian”。C.“闼”字查字典先查“达”再查3画。D.“穹”字查字典先查“”再查5画。在从到B7.下列句子没有语病的一项是（）A.这和水库的建成，为今后的全面水利化打下了开端。B.通过大家的

3、帮助，他端正了态度，开始踏踏实实的学习。C.我们要发挥成绩，改正缺点，克服问题，不断前进。D.增加质量是当前生产的主要任务。B10.选出修辞方法不同于其他的一项（）A.这是由于我们的过失造成的，怎么能叫你赔呢？B.如果没有遇到这样的好人，哪会有这样的好事呢？C.表停了，现在几点钟了呢？不知道。D.我们怎么能在这样脏乱的环境下学习呢？C阅读①碑身东西两侧上部，刻着红星（）松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着我们革命的革命精神万年长存。②小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花象征着英雄们的品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远的怀念和敬仰。

4、③碑顶是民族传统的建筑形势，是上有卷云下有重漫的小庑殿顶。④整个纪念碑的造形使人们感到即有民族风格，又有鲜明的时代精神。1.给①句中的（）内加一个标点。2.改正③、④句中的错别字。A.应为B.应为C.应为D.__应为__3.给碑的三个形近字注音。①啤（）②脾（）③牌（）4.最基本的表达方式有A.记叙B.说明C.议论D.描写E.抒情选文中第③句使用的表达方式是（），第④句使用的表达方式是（）。5.本选段的写作顺序是（）A.按空间转换B.按时间先后形型势式漫幔即既说明议论A6.本段分层正确的是（）A.①②③/④B.①②/③④7.本段的结构特点是（）A.总—分—总B

5、.分—总C.总—分AB阅读《黄鹤楼》，回答问题。1.给下列加点的词注音。（1）四闼霞敞 （2）费祎登仙 （3）濑乡九柱 （4）州城西南隅2.解释下列加点的词语。（1）坐窥井邑（2）遂以名楼 （3）返憩于此 （4）州城西南隅3.翻译下列句子。（1）亦荆吴形胜之最也。（2）事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。4.文中概括黄鹤楼外观特征的句________________。为了说明黄鹤楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的位置，外观以及登楼所见的句子是 ， ， 。20.对这篇文章解释与分析，不当的一项是 （ ）A.费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。

6、B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。C.“赏观时物，会集灵仙者”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价值。D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。C以下是唐代诗人崔颢的七言律诗《黄鹤楼》，试比较在内容上与上文有什么不同。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。不同之处:阎文是在赞叹黄鹤楼的艺术价值,抒发作者的热爱自然的情怀。而崔诗是在借黄鹤楼抒发自己的思念家乡的情怀