训练·达标检测 第三单元 第19课

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1、圆学子梦想铸金字品牌温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。训练·达标检测一、选择题1.“封侯非我意,但愿海波平。”荡平倭寇,实现“海波平”的英雄人物是(  )A.岳飞   B.郑成功  C.戚继光  D.康熙帝2.1558年,倭寇攻掠福建长乐城,城崩二十余丈,居民数千“少壮守阵,老稚妇女运砖石”,终于击退倭寇。这一史实说明(  )A.抗倭是人民的一致要求B.戚继光发动人民抗倭C.民族矛盾上升为主要矛盾D.人民起义抗倭反明3.(201

2、3·南京学业考)“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”描述的郑成功的历史事迹是(  )A.西行天竺B.抗击倭寇C.七下西洋D.收复台湾4.大陆泉州旅游协会与台南市观光协会,于2012年3月28日签署《郑成功史迹双向游》合作协议书,使两岸旅游交流再向前迈进了一大步。郑成功之所以得到海峡两岸中华儿女如此敬仰,主要是因为(  )A.他曾在东南沿海坚持抗清斗争B.他从荷兰殖民者手里收复了台湾-6-圆学子梦想铸金字品牌C.泉州、台南有许多郑成功史迹D.郑成功史迹促进了两岸旅游交流5.明清时期,下列国家曾经侵略我国的有(  )①

3、荷兰 ②葡萄牙③西班牙 ④日本 ⑤沙俄A.①②③④B.①②④⑤C.①②④D.①②⑤6.两次组织雅克萨反击战,挫败沙俄侵略我国黑龙江流域企图的清朝皇帝是(  )A.顺治帝B.康熙帝C.雍正帝D.乾隆帝7.中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是(  )A.中俄双方同意停战,通过谈判解决中俄西部边界问题B.中俄双方同意停战,通过谈判解决中俄东段边界问题C.中俄双方同意停战,通过谈判解决中俄北部边界问题D.中俄双方同意停战,通过谈判解决中俄南部边界问题8.中俄签订的《尼布楚条约》从法律上肯定了  和  包括库页岛在内的广大地区

4、,都是中国的领土(  )A.尼布楚 外兴安岭B.黑龙江 黄河流域C.雅克萨 乌第河D.黑龙江 乌苏里江流域9.(2013·珠海学业考)某班同学准备以“抗击外来侵略,捍卫国家主权”为主题办一期历史板报。他们应该收集哪些历史人物的资料(  )①陈胜   ②项羽   ③文天祥④郑成功  ⑤岳飞   ⑥戚继光-6-圆学子梦想铸金字品牌A.①③⑤⑥B.①④⑥C.③④D.④⑥二、非选择题10.阅读下列材料,回答问题:材料一 台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。材料二 条约规定:中俄两国以格尔必齐河、额尔

5、古纳河和外兴安岭以东至海为界,外兴安岭以北,格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国,外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国。”(1)材料一中这句话是谁说的?材料中的“贵国”是指哪个国家?(2)结合所学知识,说明“台湾者,中国之土地也”。(3)材料二中条约的名称是什么?此条约签订于哪一年?(4)该条约是在什么情况下签订的?有什么历史意义?答案解析1.【解析】选C。本题考查学生对史料的阅读和分析能力。材料中“海波”指倭寇。戚继光肃清了浙江和东南沿海的倭寇,郑成功抗击荷兰殖民者,收复台湾,康熙帝组织雅克萨反击战,抗击沙

6、俄,岳飞抗金,故正确答案为C。2.【解析】选A。本题主要考查学生的分析、理解能力。“居民数千‘少壮守阵,老稚妇女运砖石’”,说明了当地人民群众抗击倭寇的积极性非常高,显而易见,抗击倭寇,平息倭患已经成为广大人民群众的一致要求。-6-圆学子梦想铸金字品牌3.【解析】选D。本题考查学生的分析能力。从题干中的关键信息“逐荷夷”“复先基”等,可以判断这是驱逐荷兰殖民者,收复台湾。4.【解析】选B。本题考查学生的综合理解能力。本题关键是考查郑成功得到海峡两岸中华儿女敬仰的主要原因。A和C考查郑成功的史迹但不是海峡两岸中华儿女

7、敬仰的主要原因;1662年荷兰殖民者被迫投降,台湾重新回到祖国怀抱。郑成功收复台湾,维护了祖国领土的完整,捍卫了中华民族的尊严。故D也不符合题意,所以选B。5.【解析】选B。本题考查学生的综合分析能力。明清时期,荷兰殖民者入侵台湾,葡萄牙殖民者占据澳门,日本倭寇侵犯我国东南沿海地区,沙俄势力侵入我国黑龙江流域。6.【解析】选B。本题考查学生的基础知识识记能力。为保卫祖国疆土,康熙帝组织两次雅克萨反击战,击毙侵略军头目托尔布津,打败沙俄。7.【解析】选B。本题考查学生对基础知识的识记与应用能力,1689年,中俄《尼布

8、楚条约》从法律上确立黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区属于中国领土,故该条约通过谈判解决了中俄两国东段边界问题。8.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。1689年,中俄签订《尼布楚条约》,这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。9.【解析】选D。本题考查学生的分析判断能力。抓住主题为“抗击外来侵略”,陈

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