资源描述:
《有关学校加强心理健康教育的重要性的探析中英文对照.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、有关学校加强心理健康教育的重要性的探析中英文对照OnstrengtheningtheimportanceofmentalhealtheducationoftheschoolinChineseandEnglish加强心理健康教育工作是现代社会非常重要的一项工作。现代中学生的心理非常的脆弱,一遇到不开心或想不开的事情就很容易表现出来。中学生的年龄均在14-18岁左右,正处于未成年人向成年人的过渡时期(即青春期),属于心理未成熟时期。他们朝气蓬勃,精力旺盛,乐观自信,表现为参与欲强,好胜心强,有冒险精神。心理学研
2、究表明,随着中学生年龄的增长和心理的逐渐成熟(但尚未完全成熟),中学生的心理需要逐渐加强,特别是社会属性方而需要明显增强了。著名学者杨丽珠、郑和钧等人为此进行了专项研究,并将中学生的心理需要概括为四种:一是友谊的需要:二是独立的需要;三是理解与尊重的需要;四是自我发展的需要。当他们的需要得不到满足或不能完全满足时,(表现为理想与现实的矛盾,个体与社会的矛盾)主观地认为社会对自己的不理解,积极性受挫,美好愿望不能实现,个性得不到发展,从而表现对社会、对成人的怀疑,内心痛苦、焦虑,甚至走向极端,表现出中学生的个
3、性特征:对自我的封闭性;对事物的质疑性;对社会的叛逆性。如果我们教育工作者没有注意到中学生的心理需要,没有考虑中学生个性特征,不结合他们的实际情况进行教育引导,就会彫响到中学生今后乃至一生的发展。Tostrengthenthepsychologicalhealtheducationisaveryimportantworkinmodemsociety.Themodemmiddleschoolstudentpsychologyisveryfragile,anencounternothappyornot.Itis
4、easytoshow・Middleschoolstudentsaged14-18yearsoldminors,isinthetransitionalperiodtoadults(ie,belongtopsychologicalimmatureperiodofadolescence).Theyarefullofyouthfulspirit,energetic,optimisticself-confidence,performancefortheparticipationdesirestrong,emulati
5、veheartisstrong,havethespiritofadventure.Psychologyresearchshows,withthemiddleageandmentalmaturity(butnotyetfullymature),middleschoolstudents*psychologicalneedstostrengthengradually,especiallythesocialattributesneedtosignificantlyenhancethe.Thefamousschola
6、rYangLizhu,ZhengHejunetal.Thereforeconductedaspecialstudy,andthestudentspsychologicalneedsaresummarizedasfourkinds:oneistheneedoffriendship;twoisindependentoftheneed;threeistheneedtounderstandandrespect;fouristheneedofself-development.Whentheirneedsarenotm
7、etornotmet,(asthecontradictionbetweenidealandreality,individualandsocialcontradiction)subjectivelythinksocietydonotunderstandtheirown,enthusiasm,desirecannotbeachieved,personalityisnotdeveloped,thusperformanceonsocial,suspiciousofadult,theinnerpain,anxiety
8、,andevengototheextreme,showthepersonalitycharacteristicsofmiddleschoolstudents:theclosedself;questioningofthings;treasontothesociety.Ifweeducatorspaidnoattentiontostudents*psychologicalneeds,withoutconsiderin