探讨深化新时期高校国际交流与合作的若干思考.doc

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1、探讨深化新时期高校国际交流与合作的若干思考［摘要］随着信息时代的到来，互联网让世界成为了地球村。世界各国的联系日渐密切，彼此之间的交流和合作越来越频繁。借助这一契机，国内高校也应该多与国外高校和企业进行交流与合作，以培养高素质、高水平的国际化人才。但是目前，我国高校在国际交流与合作还有很大的进步空间，亟须尽快采取措施、做出改变。文章从高校国际交流与合作的必要性和重要性入手，以个人工作经历为基础分析高校国际交流与合作现状，探究深化新时期高校国际交流与合作的具体措施，希望对高校的国际化发展有所裨益。［关键词］新时期；高校；国际交流与合作21世纪国家之间的

2、竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的培养离不开教育。因此，中国一直在教育之路上探索前行。事实上，故步自封的教育模式已经成为过去式，在世界各国联系FI益密切的今天，作为国家对外开放的主阵地，国内高校进行国际交流与合作的深化具有其必要性和重要性。1新时期深化高校国际交流与合作的必要性和重要性1.1新时期深化高校国际交流与合作的必耍性高校深化国际交流与合作是国际形势和国内形势共同作用的结果。从国际形势而言，新时期国际政治的多元化格局已经逐步形成，国际政治的频繁交流带来了文化上的深入交流，国际文化交流已经成为一种不可逆转的形势，这就要求国内高校利用国际交流活

3、动不断提高自身教学质量和水平。［1］从国内形势而言，随着素质教育的推行，国内发展形势日益稳定,正是高校深化国际交流与合作的良好时机。高校应把握这种有利的形势，在稳定的社会环境下多“走出去引进来”。1.2新时期深化高校国际交流与合作的重要性新时期深化高校国际交流与合作不仅是时代大潮下的必然选择，更具有极其深刻的现实意义。首先，通过深化高校国际交流与合作可以进一步巩固我国在国际上的良好形象。其次，高校深化国际交流与合作可以将我国的优秀文化展示、传输给其他国家，为人类文明的整体进步做出巨大贡献。最重要的是，新时期深化高校国家交流与合作可以帮助国内高校吸收国

4、外先进的学术知识和教学管理经验，让国内的教育事业更上一层楼。［2］2高校国际交流与合作的现状2.1高校国际交流与合作的意识逐渐增强环视国内高校教育的现状，己经有一大部分高校将国际交流与合作设定为了一项长期耳标和基本任务，并具体讨论了实现这个目标的具体措施，正在着手推行。很多学校设立了“国际交流与合作处”等专门办公室负责筹划本校国际交流与合作的相关事宜；有些高校还根据口身实际情况设立了“留学生管理中心”，以促进国内外学生的交流学习。长沙明照经贸外国语专修学院（以下简称我学院）从2007年设立“国际交流科”，后又于2009年升级为“国际交流处”，主管学校

5、的对外交流事务；负责我学院外籍教师在华期间的工作和生活上的相关事宜；负责学院学生赴海外留学和赴海外工作手续的办理工作。2.2高校国际交流与合作成果喜人自从高校国际交流与合作被提上日程以来，这项工作取得了一些令人瞩目的成就，其他国家來华留学生数量明显增加，学习范围也从传统的中文学习扩展到了经济、科技、管理等各个领域，国内高校也不断创新国际交流与合作的模式，力求突破传统模式的枷锁，这些成就都为新时期高校国际交流与合作的深化打下了基础，积累了较为丰富的经验。我学院国际交流处从2010年开始开设“日本人中文学习班”，每年都会有数批日本人来学院短期学习中文。通

6、过这种形式的国际交流，我学院不仅深化了与日本高校和企业的交流，也拓宽了与日木高校和企业的合作，给我学院的学生提供了更宽的海外留学以及就业的道路。比如说，2013年来我学院学习中文的□本G.TRYCo.LTD的董事长合田阳一先生，在我学院进行了为期2周的中文学习。通过这段时间在我学院与日语系的学生们同吃同住，合出先生加深了对中国文化的了解，我学院学生也有了更多的机会和他在课间交流日语，提高日语口语水平。更令人欣喜的是，学习期结束后，合田先生提出愿意给我学院学生提供在深圳分公司实习和毕业生去口本工作的机会，进一步拓展了我学院学生的就业渠道。3深化新时期高

7、校国际交流与合作的具体措施3.1创造独特优势，与国外学校强强联合尽管目前很多院校已经意识到了国际交流与合作的重耍性，但是它们却没有找到与国外学校交流与合作的切入点，这样的结果很大程度上是由于这些院校没有自己的优势。因此，国内各大院校应该挖掘自身优势，并以此吸引国外院校的冃光，与国外院校创办合作项冃，强强联合最终达到共赢的效果。例如，学校可以利用自己在某学科优越的师资力量，与国外院校联合创办该学科的科研项冃，将自己的优秀教师与国外院校的优良设备结合，既能提高教师的实践能力，又能争取更多项目资金。我学院作为长沙市最具历史的一所外国语专修学院，日语是我们的

8、拳头学科。H本的动漫产业举世闻名，我国有很多学生从小是看H本的动漫长大的，对口本的动漫很向往。我学院国际交流