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《北京版小学四年级英语下(_What_is_wrong_with_you)教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一、教案背景（一）面向学生：□中学■小学（二）学科：英语（三）课时：第一课时（四）教师准备：教科书，PPT（含课文对话录音），互联网，单词卡片，奖励学生用的贴纸。（五）学生准备：英语课本二、教学目标（一）知识与技能目标：1.学生能够听、说、读、写wrong,headache,feel,ill,need等四会单词。2.学生能理解课文大意，能在医院就医时或其他环境下简单表述自己不适的状况；能表述各种病症的名称；能询问朋友哪里不适并能给出建议。3.学生能够正确朗读课文，表演对话。（二）过程与方法目标：1.通过关注语音操练单词，在语境中理解运用单词。2.通过老师讲
2、解、举例及操练理解课文大意。3.通过跟读录音pairwok使学生能够正确朗读课文，表演对话。（三）情感态度价值观：结合课文内容培养学生正确表达自己的病症并能及时发现家人和朋友的疾病。三、教材分析（一）本单元主要学习有关问诊、叙述病情及医嘱的话题。在此基础上能够准确叙述病情，会询问症状，能听懂医生的医嘱句子，并能给别人提出合理的建议。本课主要学习询问症状，叙述病情和提供建议。1.上位知识：在四年级上学期学过Ihaveabadcold.医嘱学过pleasestayinbedanddrinkalotofwater.二年级上学期学过身体部位的单词，为这单元学习病症
3、的单词做铺垫。2.本单元各课知识点之间的联系与整合：本单元各课之间的联系是：L5主要是在家叙述病情，L6是去医院看内科，L7是去医院看外科，L5和L6是前后衔接的故事，而L6和L7都是去医院看病，都有医嘱。（二）教学重点：1.能听、说、读、写wrong,headache,feel,ill,need四会单词并能在合适语境中运用这些单词。2.学生能流利地朗读课文。3．认读：astomachache,abackache,atoothache,anearache（三）教学难点：1.正确使用What’swrongwithyou?Ifeelbad.Ihavea/an.
4、..2.词组needto的正确用法。3.terrible,wrong,headache等单词的读音及用法。将在本课第二课时强化练习如何用What’swrongwithhim/her询问他人/她人病情的练习。一、教学方法：（一）游戏教学法（二）动作教学法（三）情境教学法（四）交际法一、教学过程StepIWarmup:1.Let’ssingssong.Now,Standup.Let’ssingandact.2.2.Sharehomework.Whowantstoshareyourhomework?设计意图：激发学生情趣，为学本单元知识做铺垫。StepIIPre
5、sentationandPractice1.Todaywewilllearnlesson5.Pleaselookat thetwopictures,whatquestionscanyouask?2.Youhavesomequestions,thisismyquestion.Let'slistenandwatch,andanswermyquestion.3.Playandhavethechildrenlistenandanswerthequestion.4.HavethechildrenlistenandreadthedialogueafterCD.5.Ha
6、vethechildrenreadthedialogueaftertheteacher,thenreadinrole-play.StepIIIConsolidation1.Ihavesomequestions,let'slookandtrytochoosethecorrectanswer.2.Ifsomeoneisill,weshouldask:"What'swrongwithyou?"Ihavesomepicturesaboutillness,let'slearnthem.3.Learnthewords,andhavethechildrenunderst
7、andthemeaningof"ache".4.Let'smakeanewdialogue.Opentheenvelopsandmakeanewdialogueaccordingtothewordsintheenvelop.5.Wacthavideoabouthowtokeephealthy.StepIVSethomeworkChooseonetodohomework. 1.Copythedialogue.2. Makeupanewdialogue.3.MakeacardorEnglishwriting newspaper. 板书设计：Unit2Lesso
8、n5What’swrongwithyou?----What’swr
