学校地震逃生演练方案.doc

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1、此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除                      地震逃生演练方案 一、演练目的　　通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。　　二、演练安排　　1、内容：　　(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练　　2、对象：全体师生。　　3、时间：2010年6

2、月12日召开全体教职工会议部署演练方案。正式演练在6月15上午10时。　　三、演练准备　　1、使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。     2、演练前班主任动员，班主任网上下载有关避震资料，让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到： ①遇事不慌，头脑冷清。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级

3、疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散。    3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。     4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。　　四、演练要求　　1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。　　2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。　　3、按规定线路疏散，不得串线。　　4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。　　五、组织机构　　(1)领导小组　　总指挥：侯玉东    副指挥：王新明　  

4、成员：各班主任　　(2)教室室内指导组　　成员：各班班主任　　职责：　　①、“地震警报”此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除（一长哨声）发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。　　②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。　　③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。　（3）后勤组   曹志文：负责撤离后的场地指挥  （ 4）疏散引导组：穆睿青温桂莲　　职责：指挥学生疏散撤离，做好人员和物资的疏散自救工作。    六、演练程序　　(一)启动程序： 

5、总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，南头小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。　　(二)教室内应急避震演练　　1、信号员发出“地震警报”信号。　　2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。　　3、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除信号。

6、　　4、老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。　　(三)紧急疏散演练　　1、信号员发出“紧急疏散”信号。　　2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。　　3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。　　4、撤离次序：左三年级→六年级                 右五年级                 各班同时　  5、撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理

7、并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥。   （四）演练结束后有秩序返回教室。    七、演练各岗位具体负责人名单：　　一年级杨秀兰二年级张美琴三年级马丽四年级赵昧金五年级田靖六年级杨世英　　学生疏散时楼道及大门安全负责人如下：   　　左出口：穆睿青           　右出口：温桂莲  　此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除负责楼梯和大门的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络，如有侵权，请联系网站删除防震减灾逃生演练方案西烟学校2010.

8、6此文档仅供学习与交流