六上圆的认识徐晓丹.pptx

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1、公主岭市环岭街道中心小学校徐晓丹人教版小学数学六年级上册圆的认识金鱼是由哪些图形组成的?长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由线段围成圆是平面上的一种曲线图形十五的月亮圆又圆小组合作探究要求：（1）把刚才画的圆用剪刀剪下来。（2）把圆沿着不同方向，反复对折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？（3）把你的发现与大家一起交流分享。圆心圆中心的这一点叫做圆心。O连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。（１）（２）（３）图中哪条是直径？oCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？一起动手：（1）半径有

2、什么特征？在同一个圆里（2）直径有什么特征？（3）它们之间有什么关系？o•在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）无数相等o•在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）无数相等o•drro•drrro•drrro•drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半．r（米）d（米）20.81.46５口答：40.42.8310·O·O等圆的半径（　　），直径（　　）．相等相等规矩是古代几何学中最基本的绘图与测量工具，规是圆规，主要用来画图，矩就是直角曲尺，用来画长方形或正方形，古人有“不以规矩，不成方圆”的说法。

3、圆的画法：1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）。2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。尝试题2、画出直径是4厘米的一个圆。（1）在同一个圆内只可以画100条直径。()（2）所有的圆的直径都相等。()（3）两端都在圆上的线段叫做直径。()（4）等圆的半径都相等。()××√×1.判断2、选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度B.直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心B

4、.圆外C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径B.线段C.射线ACB3cm直径6cm3.看图填空。8cm半径4cm10cm半径5cm高3.5cm直径7cm讨论：1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装在哪里？2、如果车轮做成正方形的、椭圆形的，我们坐上去会是什么感觉呢？再见