苏教版十二册语文第三单元测试卷.doc

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1、六年级语文第十二册三单元学情调查（卷面分：4分）班级姓名一、看拼音，写词语。10分mù坟()日()羡()夜()zhūhóubǐngbàoōulùzhòuyǔ()()()()zhāifàntáoyěyǐnmánháma()()()()二、给加点字选择正确读音，画“”。3分乘（chéngchèng）虚而入处(chǔchù)死教诲(huǐhuì)执著(zhùzhuó)蒙(mēngméngměng)骗拎(līnlīng)着三、填字解字。4分恍然大（）不（）设想明察秋（）不（）欢喜四、形形色色的“笑”。11分1．写出带“笑”的词语。讽刺别人的笑（）凶恶的笑（）无情的笑（）讨好别人的笑（）

2、不显著的笑（）朴实、天真的笑（）2．把“笑”写形象、生动。吃晚饭时，小刚的爸爸讲了一个笑话，瞧，奶奶笑得（），爷爷笑得（），妈妈笑得（），小刚笑得（），妹妹笑得（）……五、句子练习。8分1．填合适的关联词语。（）遭遇再大的打击，我们（）不能失去信心。（）坐以待毙，（）主动出击，或许能寻找到一线生机。2．修改病句(1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。(2)能否按时完成作业是取得好成绩的关键。3．下面一句话容易产生歧义，请将加点词语更换一下，使句子意思清晰准确。化工厂采纳了两个技术人员的合理建议。（1）换成（），表示的意思是()（2）换成（），表示的意思是()4．根据提供的情境描写

3、将对联补充完整。（1)春天时，湖水荡漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山里，似游画中。上联是：春水荡漾船如天上行；下联是：六、走进“词”的世界。11分1．代词人的《如梦令》中和“误入藕花深处”相照应的句子是“”。她的诗《夏日绝句》中表明自己人生观的句子是“，。”2．代词人的《渔歌子》中描写的自然景物有，描写渔人表现的句子是“”。由最后一句我们还想到诗句：“沾衣欲湿杏花雨，。”我们还能写出描写垂钓的诗句，如“”等。3．除了上面的两个词牌，我还知道的词牌名有：（3个）七、阅读天地。16+9+14（一）正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认

4、出村姑是个妖精，（）起金箍棒当头就打。唐僧连忙（）住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着就朝妖精（）脸一棒。妖精（）下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。1．在括号里填上合适的动词。2．这段话选自课文《三打白骨精》，由（）的古典小说《》中第二十七回《》改编。3．这段话中描写悟空的一个成语是（），由悟空我还能想到下面一些成语（四个）：、、、4．这段中的村姑就是（），后来她还变成（）和（），可见其（）。作者把她写成这样，作用是（二）吴王夸奖说你看得真仔细那黄雀要捉螳螂吗少年接着说是的黄雀伸长脖子正要啄食螳螂却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢蝉螳螂黄雀它们都一心想得到眼前的利益却没顾

5、到自己身后正隐伏着祸患呢1．给这段话加上标点符号。2．这段文字选自课文《螳螂捕蝉》，后来这个寓言故事演变成一个八字成语：____________________，告诉我们。跟这个成语意思相近的八字成语有（2个）（三）好读书①因为你心灵饥渴，所以要读书。②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是

6、真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走马观花，囫囵吞枣。（      ）看了，（     ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如

7、接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。⑥书给予人们的实在太多，谁可不读书？1．联系上下文理解词语。乐此不疲：___________________________潜移默化：________________________2．文中与“囫囵吞枣“意思相近的成语是________。请写两个它的反义词：__________  ________。 3．相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”根据这句话的意思分别写一句相对应的读书名言。 （1）