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语文第十二册第三单元测试卷姓名班别书写分成绩第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、我会拼,还会写。(3分)dūyùwǔrǔnuòjiān都()抵()()允()()熬二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音!(3分)1、在蔺相如的强(qiángqiǎng)烈要求下,秦王只好勉强(qiángqiǎng)敲了一下缶。2、忽见丛杂中跳出一个石猴,应(yīng yìng)声高叫。3、同学们应(yīng yìng)该看一看《西游记》。4、蔺相如立了大(dàdài)功,赵王封他为上大(dàdài)夫。三、我在比较中分清楚啦,看我的组词吧!(4分)臣()寨()壁()镰()巨()塞()璧()廉()四、我积累了很多好词语,我一定能补充完整的。(4分)神机()算绝口不()理直气()天()地设负()请罪同心()力喜不自()完()归赵五、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(2.5分)商议商讨商量constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第7页共8页 1、人大代表云集北京开会,共同()国家大事。2、有一天,周瑜请诸葛亮()军事。3、领导干部遇事要多和群众(),走群众路线。能干才干1、大家都夸我特别()。2、我们的老师是个很有()的新世纪老师。六、我能按要求改写下面的句子。(3分)1、把下面的句子改成直接对话的句子,用上冒号和引号。赵王把蔺相如找来,问他该怎么办?2、把下面的句子改成带句号的句子,意思保持不变。我怎么敢跟都督开玩笑?七、本单元有很多诗词啊,我能默写其中的一首,我还能写出诗人的名字呢!(4.5分)八、课外知识丰富的你一定能完整地回答下面的问题的。(6分)1、constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第7页共8页 你知道中国古典四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》吧?请你用几句话概括叙述你所了解的其中一部,好吗?(2分)2.回忆《将相和》一文中的最后一个自然段,想想廉颇背着荆条见到蔺相如后可能说些什么,蔺相如又会说些什么?请写出他们的对话。(2分)3、不知道你留心没有,在大街上,校园里都有非常温馨美妙的标语,如“人让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让人,让出一份和谐!”如果让你为教室写一个不要高声喧哗的标语,你会怎样写?(2分)第二部分:阅读积累与运用(30分)一、读《草船借箭》,回答问题(14分)鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调(diàotiáo)度。第一天,不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更(gēnggèng)时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问他:“你叫我来做什么?”诸葛亮说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”诸葛亮说:“不用问,去了就知道。”诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝(zhāocháo)北岸开去。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第7页共8页 这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没大亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓驽手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨支受箭。天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相(xiāngxiàng)的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”1、从括号里选择恰当的音节,打上“√”。(2分)2、写出下列词语的近义词。(2分)轻易()调度()仍旧()吩咐()3、把文中画线的句子改成反问句。(2分)4、用“——”在这部分课文中划出一个能体现诸葛亮“神机妙算”的句子,并说说你是怎样理解的。(1+2分)5、当曹操知道自己上了当,想追也来不及时,他可能会怎么说呢?(2分)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第7页共8页 6、回忆全文,结合文段内容说说诸葛亮借箭成功给你的启示。(3分)二、认真读下面的短文,你一定能回答所列的问题。(16分)保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第7页共8页 车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。从那天起,保罗真正懂得了给(jǐ)予(yǔ)是快乐的。1、将文章第11小节中的标点符号补充完整。(3分)2、联系上下文,完成下列填空。(1)这篇文章的主要人物是,他的美好愿望是(1+2分)(2)文章中说“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。(6分)小男孩难忘这个夜晚是因为小弟弟难忘这个夜晚是因为保罗难忘这个夜晚是因为3、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。(2分)4、根据你的理解,请你从文章内容与中心两个方面给短文各取一个合适的constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第7页共8页 题目。(2分)第三部分:习作(40分)一、请先回忆一下如何写建议书,再根据内容写一份简洁的建议书。(5分)和平小学六(1)班的李娜同学为了更好地学雷锋,做好事,特地向少先队员大队部提出了成立“学雷锋小组”,在星期天组织少先队员到敬老院为老人服务的建议。现在请你替李娜写这份建议书。二、请根据下面的提示与要求写一篇不少于400字的习作。(35分)“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律——《真心英constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第7页共8页 雄》中的歌词。当你听到或唱响这首歌时,是否情不自禁地想起自己曾历经艰辛最后成功的事?请赶快拿起笔写下你的成功,写下你的肺腑之言吧。要求叙事具体,有中心,有条理,语句流畅。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第7页共8页
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