资源描述：
《初中英语人教版八年级上册第八单元第一课时.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?学习目标：1.使学生掌握并熟悉运用以下词语和句型：(1)milkshake,blender，turnon,cutup,peel,、pourinto.(2)Howdoyoumakeabananamilkshake?2、语言技能目标：能运用所学词汇描述奶昔的制作过程，能在真实情景中熟练运用。能了解祈使句的用法3、情感目标：通过创设情境，学生身临其境感受和体验，使语言学以致用，激发学生的学习积极性。体会在活动中学习英语的乐趣。了解西方人的饮食文化。teawatercoffeej
2、uiceWhat’syourfavoritedrink?milkshake奶昔(由牛奶和冰淇淋等搅制而成的混合饮料)milkWhat’syourfavoritefruit?applestrawberryorangebananapearwatermelonBlenderbananaknifeMilkWhatdoweneed？[ˈblendə][mɪlk][bəˈnɑ:nə][naɪf]turnoncutupdrink[tə:nɔn][kʌtʌp][drɪŋk][pi:l][pɔ:(r)][pʊt]PeelpourputHowdowemake
3、it?____thebananas.Peel______thebananas.Cutup___thebananasintheblender.Put_____themilkintotheblender.Pour_______theblender.Turnon______themilkshake.DrinkHowtomakeabananamilkshake?First,peel…Next,cutup…Next,put…into…Afterthat,turnon…Finallydrink…Then,pour…into...Retellthepr
4、ocess(过程)A:I’mhungry!Let’smakeabananamilkshake.B:Howdoyoumakeabananamilkshake?A:Well,firstpeelthreebananas.B:ok!A:Nextcupupthebananas.B:OK,I’mfinished.A:Nextputthebananasandicecreaminthe blender.Thenpourthemilkintheblender.B:Ok!A:Afterthat,turnontheblender.Finally,pourthe
5、milkshakeinaglassand drinkit.=atlast祈使句的用法祈使句表示命令，警告，提醒，建议，请求，叮嘱，号召等句型，谓语动词用原型。主语you通常省略，句末用感叹号或句号例：Openthedoor,please!Drinksometea.Givemeyourtelephone.Listening_____Turnontheblender._____Cutupthebananas._____Drinkthemilkshake._____Pourthemilkintotheblender._____Puttheban
6、anasandice-creamintheblender._____Peelthreebananas.152643Listenandputtheinstructionsinorder.1bExercises根据汉语提示填词。1.Canyou______(切碎)thevegetables,Tom?2.Please___(加)somesugartothecoffee.3._____thehotwater____(将……倒入)theglass,please.cutupAddPourinto4.___thebananas_____(将……放进)t
7、heblender.5.Don’t____________(忘记做)yourhomework.forgettodoPutintoSummary1.新单词：Blender，milkshake，knife，Peel,cutup,pourinto,turnon2.叙述事情的过程用:First,next,then,afterthat,finally3.祈使句的用法：祈使句表示命令，警告，提醒，建议，请求，叮嘱，号召等句型，谓语动词用原型。主语you通常省略，句末用感叹号或句号Homework做自己喜欢的水果奶昔，并简要说明过程。可以用下列表示过程
8、的词汇来让你描述更加清晰明了。first,next,then,…finally…
