高中语文高效课堂问卷调查表.doc

高中语文高效课堂问卷调查表.doc

ID:51774300

大小:26.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-15

高中语文高效课堂问卷调查表.doc_第1页
高中语文高效课堂问卷调查表.doc_第2页
高中语文高效课堂问卷调查表.doc_第3页
高中语文高效课堂问卷调查表.doc_第4页
高中语文高效课堂问卷调查表.doc_第5页
资源描述:

《高中语文高效课堂问卷调查表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高中语文高效课堂问卷调查表请在开始调查之前,先填写你的个人信息。年级:姓名:一、你觉得“先学后教、先做后讲”的这种教学放是怎么样()A、很好B、还行,开始不适应。C、不太好,我还是希望老师多讲二、你对“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂模式持何态度?()A、赞成B、不赞成C、无所谓三、你认为老师在课堂上讲课多长时间最佳()A、10-15分钟B、15分钟-25分钟C、25分钟-35分钟D、无所谓四、你对使用导学案教学,持怎样的态度()A、完全赞同B、基本赞同C、一般D、较差五、你是怎么利用导学案的?()A、提前预习,不

2、明白的等老师讲。B、比较认真地完成预习题,并在小组内交流。C、基本不看,或者抄袭。六、你觉得利用导学案预习效果怎么样A、很好B、一般C、较差七、你从完成导学案的角度看,需要专门设置预习课吗?()A、太有必要了B、可以设置C、无所谓,设置不设置我都能完成D、没必要,只要给学生留够足够的时间就行。八、你认为小组几个人最好()A、3人B、4人C、5人D、6人以上九、你认为小组学习的效果如何?()A、互助学习有利于掌握知识B、纪律不太好,大家容易谈论学习以外的话题C、还好,但是需要给每一个组员以动力,参与学习进来D、不好,学习差纪律差的

3、同学影响学习好的同学。十、高效课堂六科中,你认为哪一科效果最差。A、语文B、数学C、英语D、物理(政治)E、化学(历史)F、生物(地理)十一、你在课堂上没有积极参与讨论和合作展示的原因是()A、因为害怕说错,担心同学笑话我B、因为老师不给我机会,也不肯定我。C、因为我没预习,问题都不懂,无话可说。D、小组成员不和谐,我不愿意出头。十二、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法?()A、爱出风头。B、这是自信和勇敢的体现。C、这样的同学越多越好,我希望自己也能行。D、欣赏他们,我觉得受他们鼓舞,我也想展示自己十三、课堂上学

4、生主讲、老师只是点拨和引导可以吗?()A、不行,对知识总是掌握不好。B、可以,学生讲解,我们记得更牢固;教师点拨和引导,掌握得很好。C、无所谓D、还应该给更多的同学锻炼机会。十四、13、你觉得你在课堂上最欠缺什么?()A、缺少站起来的勇气B、缺少知识掌握的能力C、缺少表达能力D、缺少老师的肯定和顾虑。十五、你觉得你在课堂上最欠缺什么?()A、缺少站起来的勇气B、缺少知识掌握的能力C、缺少表达能力D、缺少老师的肯定和顾虑。十六、你对待作业的态度是什么?()A、老师布置的,一定要认真完成。B、时间不够,有时只能应付。C、随便抄一份或

5、者干脆不交十七、你有没有双色笔记本?()A、没有,觉得没有必要,做了也不看B、有,将重点的知识点归纳,便于复习十八、你对高效课堂了解吗?()A、很熟悉B、知道C、不清楚十九、你认为现在的课堂学习模式比原来的学习模式哪一个学习效果好一点?A、原来的模式B、现在的模式C、都行二十、你的预习任务一般都是怎样完成的?()A、按老师的预习提纲,独立查找资料,认真思考后完成B、与同学一起合作完成C、一般不预习二十一、在合作交流与展示环节中,你愿意主动参与并踊跃展示吗?()A、这是一次机会,我愿意参与合作并踊跃展示B、我服从组长的安排C、我比

6、较内向,不喜欢发言二十二、当你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学的答案不一样你会()A、认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案B、坚持己见,不听别人的劝说C、听别人的,按别的同学说的改过来二十三、实行高效课堂模式后,你认为成绩会提高吗?()A、进步很大C、和原来一样B、有进步D、有退步情况二十四.你认为小组合作讨论的效果如何?()A.对问题掌握很清楚B.纯属浪费时间C.每次都是那几个人讨论,没有全员参与二十五.你对现在老师的授课方式认可吗?()A.还可以B.好难受,习惯不了C.无所谓,对我来说都一样二十六、你喜欢哪种

7、类型的老师。(选两种)()A.民主型B.严格型C.宽松型(朋友型)D.知识渊博型E.幽默型二十七、你班自从实施高效课堂之后,课堂教学有什么变化?()A、变得更精彩了,很喜欢B、没有变化,仍是老样子C、有变化,但我不喜欢

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。