音乐模拟试卷(何军霞).doc

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1、音乐模拟试卷一、填空（每空1分，共70分）1、以__________为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程2、__________是学习音乐的基本动力。3、______________是作为学生走进音乐，获得音乐审美体验的基本途径。4、音乐课程目标体现在三个层面上，分别是___________、____________、___________。5、音乐新课程内容标准包含四个领域：___________、__________、____________、____________。6、为了让学生从立体的直觉上理解音的高低，我们经常用__

2、___________手势进行训练。7、京剧可分为_______、_______、_______、_______四大行当。8、《打虎上山》是现代京剧《______________》中的__________的一段唱腔。《都有一颗红亮的心》是现代京剧《__________________》中_____________的一段唱腔。9、东北二人转由一人演唱时，叫____________；多人演唱时叫___________。它的音乐是在东北__________和东北_________基础上，吸收了“莲花落”等演变而成。10、__________

3、____是蒙古族最常用的拉弦乐器。11、器乐曲《_________》是采用一首欢快的蒙古族民歌写成，描绘了孩子们学做小小挤奶员，愉快忙碌的情景。12、《美丽的草原我的家》是一首女中音独唱歌曲，是蒙古族歌唱家___________的代表作。《天堂》是由___________创作并演唱的。13、《金孔雀轻轻跳》是一首具有_____族风格的创作歌曲。《赶圩归来阿哩哩》的曲调采用了_______族民歌的音调为素材。14、《打花巴掌》是一首_______风格的_________地区的儿歌。15、“阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了”是歌曲《

4、__________________》中的一句歌词，这是一首__________地区的歌曲16、《窗花舞》是芭蕾舞剧《______________》中的选曲。《洪湖水浪打浪》是歌剧《__________________》选曲，演唱的形式为_____________。《红梅赞》是歌剧____________选曲，演唱形式为_____________17、《采茶舞曲》以_____剧音调为创作素材，使歌曲富有浓郁的地方色彩。《故乡是北京》的旋律吸取了___________和____________的音乐素材，赋予了歌曲浓郁鲜明的地方色彩。1

5、8、《卖报歌》由_______作词，_______作曲。牧童短笛的作者是____________。19、《欢乐颂》的曲作者是____________。《致音乐》的曲作者是___________。20、《渔舟唱晚》的主奏乐器为___________《百鸟朝凤》是一首由_________(乐器)演奏的独奏曲。《赛马》是一首由________(乐器)演奏的独奏曲。独奏曲《回家》是由__________(乐器)演奏的。21《鸭子拌嘴》运用_________乐器的不同演奏方法、力度、配器等方面的变化对比，生动地描绘了鸭子拌嘴的情景。22、《歌唱

6、二小放牛郎》是一首___________体裁的歌曲，叙述了一个悲壮感人的故事。23、《彼得与狼》是一首____________（体裁）。《杜鹃圆舞曲》是一首_______（乐器）独奏曲。24、《中华人民共和国国歌》又名《________________》，词作者是__________曲作者是________。《让我们荡起双桨》是由我国著名的作词家___________与作曲家_________携手创作而成。歌曲为_______拍起唱25、《歌声与微笑》的曲式结构是_____________.《歌唱祖国》的曲式结构是__________

7、____.26、钢琴曲《童年的回忆》经钢琴演奏家____________________的演奏，流传世界各地。《长大后我就成了你》由我国女高音歌唱家__________首唱。27、《空山鸟语》是一首由____________________(乐器)演奏的曲子；曲作者是__________。28、“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸”是歌曲________________  中的一句歌词。这首歌曲的演唱形式是_______________。29、《孤独的牧羊人》是美国影片______________插曲。30歌剧《图兰朵特》选曲《东边升起月

8、亮》选用了中国民歌_________作为创作素材。二、连线题。  1、《桔梗谣》  加拿大《铃儿响叮》朝鲜《红河谷》  美国 《顽皮的杜鹃》   阿塞拜疆  《樱花》日本  《我的小鸡》奥地利2、《小狗圆舞曲》   （波