期中复习含答案专题.doc

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1、语文文言诗词检测一、根据课文内容默写古诗文。《论语》一课：1.阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。2.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。3.在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；4.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；5.当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。6.AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各

2、国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？”7.曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写的句子是水何澹澹，山岛竦峙；详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起；描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里；本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海8.王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两

3、句诗是：海日生残夜，江春入旧年。9.马致远的《天净沙秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马；表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行施图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。10.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。11.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，

4、壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。出自本文的成语：老骥伏枥12.李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。13.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西14.常建《题破山寺后禅院》："曲径通幽处，禅房花木深"两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示15.孟浩然的《过故人庄》：①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合，青山郭外斜。表现对朋友、对乡村的

5、依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。23.春天是美好的，是令人向往的。古往今来，无数的人们曾一次次地对春天进行歌颂。有句古诗写道：“红杏枝头春意闹”，这恰好与朱自清的《春》一文中“________________，______________________。”一句，有着异曲同工之妙。24..朱自清的《春》：“小草偷偷地从土里，，”。写尽了春草的质感、颜色和活力。25.从课内或课外找出两句（要求有连续性的上下句）⑴描写花的诗句：,。26.⑵描写山的诗句:,。27.（3）描写鸟的诗句:,。28.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句

6、,请你写出两个,并写出作者.⑴_________________________29.⑵__________________________30.古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出两句这样的诗句（要求有连续性的上下句）：,______________。31.古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出两句（所写的句子中须含“雨”字，如“清明时节雨纷纷”。）（要求有连续性的上下句）。,。二、诗歌鉴赏（10分）次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风

7、正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1．这是朝诗人王湾的代表作，体例上属于诗，内容上属之作。（3分）2．如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同？答：（1分）,。3．诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？（2分）答：。4．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？（2分）答：。5．汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从

8、哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？（2分）答：。7．唐律思乡8．客路青山外，行舟绿水前9．顺利。从3、4句可见10．新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上11．从北固山往洛阳寄，向北方寄一、阅读下文，回答如下问题。①“