雷村小学四年级语文(上册)期中考试质量分析.doc

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1、雷村小学四年级语文（上册）期中考试质量分析卷面反应整理[一]基础知识部分1，书法展示台[2分]11个满分  6个1.5分出错原因1，荒一       2.书法不规范，没压 “米’格。2，看拼音，写词语[5分]   9个满分   4个3分  1个1分   1个0分  2个4分出错原因：1，书写不规范[有拉画涂改]  2,喇一嗽  染一热       3,zzāo  yù 参与3,选读音6分   满分13个  5分2个  4分1个  1分1个 出错原因:绕舍 shè shé4，补充词语 6分  满分3人  5分6人  0分2人  4分3人  2分3人出错原因：[漫]不[经]心  

2、 风[卷][残]云  若[隐]若[现]5,组词：[5分]  满分3人  4一4.5分9人  1分1人  3分4人出错原因：贱[贵贱]  竖[竖河]  飘[飘扬]  残[残疾]  博[博学]  搏[搏斗]  漂[漂浮]6，仿句：4分  满分14个  2分1个   1分1个  0分1个出错原因：第2题改病句的包含关系。7，选词：4分   满分14个  2分2个  0分1个出错原因：持续，持久的区别8，乱句重组[7分]   满分5个  2分10个  0分2个出错原因:1,不能理清句与句的联系。  2，只能看出春，夏，秋，冬 的顺序。[二]默写填空[11分]   满分4个  9分5个

3、  0分1个  3分3个  2分4个出错原因：1，会背字写错。  登一凳   拙一啄   2，课文背诵段落有添掉字现象。[三]阅读;[一]课文阅读[8分]   满分3个  7分5个  6分5个  2分2个  1分2个出错原因：1，“扎煞’不会写    2，选词时看不清要求[安然  安静] 使书面不清晰[二]，课外阅读[9分]  满分3个  3分2个   1分1个  6分2个  7分2个  2分2个 5分3个  8分2个出错原因;1,反问句变陈述句不够熟练;  2,审题时犯述第4小题，空提;   3,自鸣得意，得意忘形意思写反.[四] 习作（30分）24分以上4人，20至23分

4、5人，18至22分4人，18分以下3人。出错原因：1、跑题，美好的回忆，叙写时并不美好；          2、书面不整齐，有拉、画、乱拐现象，太随便；          3、语句太“通俗”，缺乏积累。试卷分析本张试卷紧扣教材，从字、词、句到段篇章，从课内到课外，从基本技能到语文素养，再到习作的综合考查，全面检查了学生的阶段学习效果。但纵观班内同学成绩，远比我想象的差。仔细统计比对，发现如下问题：1、          拼音掌握的太差，尤其是声调。2、          书写太随意，给扣分提供了理由，也使书面太脏，不清楚；3、          平时积累小于应用，使所学不能灵

5、活运用，老师一讲才恍然大悟。4、          词语的记忆太不细致，形近字组词时分不清楚到底组哪个。5、          句子重组，几乎没几个同学全对，暴露出对谋篇顺序的训练的缺乏，平时上课虽关注过这些，但学生并没有想到用法，使知识显得死板。6、          课文内容填空，多出错别字，添字掉字的情况，均暴露出平时我教学要求的不严格。7、          写作时，作文语言土话太多，对材料不加取舍，眉毛胡子一把抓情况严重。8、          草率下笔，缺乏慎重的思考。在今后的工作中，我会以此为鉴，补起漏洞，严把质量关，把知识的传授落到实处，同时重视细节、习惯的养

6、成教育，使学生真正地把学过的知识装进自己的脑子里。2014-11-26