苏教版语文六年级上册第二单元试卷.doc

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1、苏教版六年级上册语文第二单元语文测试卷班级姓名等级  2011-10-0913:31:26

2、  分类：小学语文数学

3、  标签：

4、字号大中小 订阅 苏教版六年级上册语文第二单元语文测试卷 班级       姓名          等级                    一、积累花园。（47分）1、根据所给的字样，在横线上抄录，要求书写工整美观大方。（2分）   只有书籍能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵的生命早已飘散的信号传递给你，使你驰骋古今，经天纬地。                                               

5、                                                                                                                          2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。（10分）kǒnɡbù   zhìxù   diān bǒ  chētāi   ǎixiǎo（    ） （    ）（     ）（    ） （    ）chúnqiānɡshéjiàn   lǎo mài hūn yōnɡ   bó wù（                 ）（  

6、             ） （     ）3、选择正确的字、音，对的画“√”。（8分）廉（lián nián）颇 堤（dītí）岸 （吵 嘈）杂  荒（芜 无）浸没（méi mò） 脸颊（xiá jiá）（全 权）利 （绝 决）望4、依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（ ）。（2分）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说       ，常常       书中的学说，常常      书中的学说。A．修正  评判  辩论        B．辩论  评判  修正C．评判  修正  辩论        D．修正  辩

7、论  评判5、根据要求做答。（7分）⑴“蔺相如说：‘既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？’”把这句话换个说法就是：                                                           ⑵小姑娘天真的心灵像一朵含苞欲放的花蕾。改为反问句：                                               ⑶我只有用劳动来解决饥饿的威胁。改成双重否定句：                                         ⑷茉莉花开，香飘千里。写一个相同修辞方法的句子：        

8、                       ⑸仿写。幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：“_____________________________________。”幸福是什么？老师“_______________________________________。”幸福是什么？我说“________________________________________。”6、把下列句子排列成通顺的一段话，正确的序号是（   ）。（2分）①尤其是电子技术的发展和电脑的普及，信用卡很快风靡全球。②70年代以后，随着社会经济

9、和繁荣和人们生活节奏的加快。③自80年代以来，我国所有银行都发行了信用卡。④信用卡的使用开始于20世纪20年代，当时它的影响并不大。⑤但是，由于信用卡可以给现代生活带来许多便利，所以很快受到人们的青睐。A③②①④⑤ B②①③⑤④ C④⑤③②①  D④⑤②①③7、根据课文内容填空。（9分）⑴给予你了，（                 ）。如果付出，（             ），那么，（                 ）。⑵雨果被称为“             ”他的代表作之一的           被誉为“天衣无缝、美仑美奂”的“巨人般的作品”、“法国浪漫主义

10、历史小说的杰作”、“浪漫主义文学的里程碑”。⑶本单元，我们认识了很多著名的人物，有 （                ） 的蔺相如；有 （                ）  的廉颇；有（                  ）的哈尔威舰长；还有（                      ）乔依。8、请围绕“成长的烦恼”这个主题，就你最关心的问题，设计二个采访的问题。                       （3分）采访对象：（                                                          ）   采访问题：

11、（1）（