【苏教版】五年级语文上册第二单元试卷.doc

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1、第二单元试卷一、抄写下面一段话，注意行款美观，端正准确。（10分）观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基二、看拼音写词语。(15分)xuànlì　　　jǐnxiù  　kūnchóng  zònghéng   pànduàn（    ） （    ）（     ）（      ）（     ）chǎngkāi 　jùlí    huòshèng  diàntáng  pèihé  （     ） （     ）（     ）（      ）（     ）t

2、ǒng长（  ）（  ）一水（  ）xié和（  ）（  ）调威（  ）三、用选择合适的读音、字形或解释。(8分)1.胸襟（jīngjīn）刹（chàshà）那间蠕（rúxū）虫2.（纺仿）织（伺侍）机（垃拉）圾3.凶相毕（全部，完全结束，完成）露名副（附带的，次要的相符）其实四、选择题。(8分)1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.迟钝（dùn）刹那（chà）B.金蜱脱壳（ké）窥探（kuī）C.着迷（zháo）栖身（qī）D.痴迷（chī）伺候（cì）2.“饱览”的“饱”在词语中的意思是（）A.吃足；无饥饿感，跟“饿”相反B.使

3、满足C.达到最高限度D.充分地品尝3.下面诗句与蝉无关的一项是（）A.居高声自远，非是藉秋风。B.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。C.纷纷穿飞万花间，终生未得半日闲。D.无人信高洁，谁为表于心？4.“一切推理都必须从观察与实验中得来。”的作者是（）A.伽利略B.巴甫洛夫C.苏霍姆林斯基D.法布尔五、按课文内容填空。(3+3+3.5+3+3.5=13分)1.青山说：攀登吧，，满怀少年的豪情！ 绿水说：前进吧，,！仿写一句绿水说：吧，,！2.最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身，又，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白

4、又嫩的蝉尾就出来了。整个动作。当你阅读“金蝉脱壳”的具体过程时，一定被那奇特动人的情景吸引了吧。那你想到的名言是。3.蝉儿的肚子在不停地，每一次，身上的颜色就变化一次，渐渐地变成了，变成了。本文的作者是，他花几十年时间写成了《》。4.八仙过海——；姜太公钓鱼——；千里送鹅毛——5.《变色龙》记叙了作者变色龙、变色龙、变色龙的过程，从变色龙的、、三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要。六、阅读短文，完成练习。(26分)(一)山中访友这是在中央电视台《动物世界》节目中，我看到的一则关于昆虫的真实的故事。①在亚马孙热带雨林，有一种昆虫，很漂

5、亮，很迷人。这种昆虫有红红的壳子，黑亮的斑点，而且它还有一个美丽的名字——七星瓢虫。这种七星瓢虫，可能是世界上最聪明，也最有智慧的虫。因为它们有着不可思议的本领。也许是与生俱来的一种本能。成长至某个阶段，这种七星瓢虫便会不停飞动，四处寻找。终于，它找到了一处光线充足、肥沃松软的土地，便停了下来。接着，它便开始用那坚硬的爪子向后刨土。通过艰辛的劳作，它很快挖出一个足以深深藏身的洞。于是，它便退了出来。七星瓢虫挖洞，不是为了产卵，也不是为了找吃的，而是往洞里塞自己带来的东西。只见它把东西埋了之后，开始往洞里填土，直至把东西埋得严严实实。难

6、道七星瓢虫也懂得于土里储存食物，以备不虞之用？日子一天天地过去。刮了风，下了雨，见了太阳，森林里的气候变化无穷，永远是瞬息万变，刚才还是阳光明媚的晴天，片刻之后便是电闪雷鸣大雨倾盆。七星瓢虫就那样悄然地藏于树叶下，静看风起风落云卷云舒。奇迹终于发生了。震撼我们的是，当初七星瓢虫在土里埋藏东西的地方，竟然冒出了一棵绿芽。在阳光的沐浴、雨露的滋润下，绿芽很快便长成一棵小苗，小苗茁壮成长，不久便长成了一棵低矮的果树。果树健康生长，两三个月过去了，便结出了像樱桃一样红彤彤的叫不出名字的果实。此时，恍然大悟的我们不得不感叹七星瓢虫种树吃果实的智

7、慧与聪明。它们居然懂得，为了吃到最可口最美味的食物，必须亲自动手去种植，同时需要等漫长的几个月……②至果实完全成熟，这只七星瓢虫才飞至果树上面，精心挑选了一粒最红最美的果实，摘下抓起，带着飞走。随着电视拍摄的镜头，我们终于看清楚：七星瓢虫拿着自己精心种植出来最漂亮最完美的果实，是为了博另一只雌七星瓢虫的欢心……种一粒最“真心”的种子，等待它发芽、成长、开花、结果的漫长的几个月，然后挑最好最甜最美的果子，为的便是向另一只雌七星瓢虫示爱……看着看着，我的眼眶潮湿了。最是浪漫数虫来。我想，天底下可能要数这只七星瓢虫，最懂爱、最浪漫了。1.滋

8、润释义有❶含水分多;不干燥。❷增添水分、使不干枯。❸舒服。文中加点的“滋润”应该选择第（）解释，请再用它的另外一个解释造句2.文中画横线的句子中第①句是对七星瓢虫_____的描写，第②句是对七星瓢虫_____的描写从中我