苏教版五年级语文上册第二单元试卷

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1、2012—2013学年度第一学期语文平时测试卷姓名时间：90分钟满分：100分成绩一、积累·运用。（一）根据拼音写正确、规范、工整的字。（5分）lājībiāncèfùbùfēnfāngdiàntáng（二）补充词语，再用加横线的词造句。（5分）名（）其实凶（）毕露（）声（）色身临其（）（）栖（）居（）（）动听1.2.（三）填空。（7分）1.根据读音填写汉字。（4分）zhèn（）惊（）奋人心严（）以待（）定自若2.成语、名言、歇后语填空。（3分）①“，”说的是培养人才是百年大计，不容忽视。②古人云：“，下笔如有神。”只要你肯多读书，写起作文来一定会得心应手。③老师要公布新一轮班委名单了，我心

2、里紧张极了，真如。（填歇后语）（四）课文回放。（10分）1.祖国敞开了，给孩子。去吧，，去吧，。2.农村生活是多么令人向往啊！你看“牧童骑黄牛，”那是欢闹。“一曲高歌一樽酒，”写的是宁静。3.默写《寻隐者不遇》：，。，。3.古人喜欢用“风”来写诗，其中你熟悉的诗句是：①，。②，。4.《变色龙》这篇课文是按（）→（）→（）的顺序来写的。5.开学以来，我们认识了许多的人物和动物，如的田老师，“每天四问”的……课后，我准备读读写的《昆虫记》。（五）判断题，对的打“√”，错的打“×”。（5分）1.“鞭策、棕色、滋润、观察”带点字都是平舌音。（）2.《寻隐者不遇》《所见》这两首诗都是唐代诗人写的。（）

3、3.“法布尔的两个衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞满了许许多多昆虫。”这是一个比喻句。（）4.把大自然说成绿色的课本，是因为大自然里蕴藏着丰富的知识，就像一本书。（）5.“难过极了，眼泪刷刷地往下掉。”这句话没有语病。（）（六）选择正确的序号，填在横线上。（6分1.下列词语中没有错别字的一组是。A.云绵敞开B.饱览煅炼C.疾迷香蕉D.纵横裤兜2.“（）父母厉声地责骂法布尔，（）丝毫没能阻止他对昆虫的迷恋。”括号里可填的最恰当的关联词是。A.虽然……可是……B.既要……也要……C.因为……所以……3.下面诗句中没有包含“儿童”的诗句是。A.牧童骑黄牛B.松下问童子C.蓬头稚子学垂纶D.润物细无声

4、4.《去打开大自然绿色的课本》的作者是。A.刘绍棠B.陶行知C.孙友田D.刘梦熊5.“疾走如飞”中“疾”字的正确解释是。A.痛恨B.疾病C.快速、猛烈D.痛苦6.现在，他终于找到了这位“歌唱家”。这句话中的引号作用是。A.表示引用成语、谚语、歇后语等B.讽刺、否定C.特定称谓（七）按要求写句子。（8分）1.根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。（用带点词造句）2.这是多么神奇有趣的事啊！（改为反问句）3.树枝在随风飘动。（改为拟人句）4.这件事因为过去很久了，所以他还记忆犹新。（修改病句）（八）依据情景写话。（3分）林鸿江有道数学题做不出来，就去请教班长吴燕微。如果你是

5、林鸿江，你怎么请教？二、阅读·理解。（一）课内阅读。（12分）“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动不动，但它是似睡非睡地窥探着，伺机捕捉昆虫。它的每只眼睛都能单独转来转去，分别观望四面八方的东西。当它的两只眼睛同时注视着前言时，就会产生一种立体感，准确地pànduàn（）自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们jièshào（）着。这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以之势，“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。我们被

6、它吓了一跳。1.根据拼音写词语。（2分）2.找出第二自然段中表示“看”的词语：、、。我还能再写两个、。（4分）3.在文中的横线处填入一个表示快的词语。（1分）4.用“”画出变色龙捕食的镜头。（2分）5.这段话选自课文《》，片段主要写的是。（2分）6.“变色龙如此迟钝，如何捕捉食物呢？”这是一个（）句。（1分）A.疑问B.设问C.反问D.拟人（二）课外阅读。（9分）神圣的跪拜经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身

7、上共存。有一天早晨，他拿着猎枪从帐篷里出来，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里