语文人教版八年级上册7.背影课件.pptx

《语文人教版八年级上册7.背影课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、执教：增城区运南学校何丽娟一、复习导入二、品读，体味亲情涌动：重点研读课文第6段。（一）小组合作完成以下问题：1、第6段是全文的核心，具体写“背影”的有哪几句？请用波浪线划出来。2、作者是从（）和（）两个方面描写父亲背影的。3、为什么要写父亲的穿戴？4、作者详写父亲穿铁道爬月台买橘子的动作，目的是什么？3、为什么要写父亲的穿戴？父亲衣着朴素，突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱。4、这段动词准确精当，请根据课文填空：我看见他着黑布小帽，着黑布大马褂，深青布棉

2、袍，蹒跚地到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是过铁道，要上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地下来了。戴穿走探穿爬攀缩倾流5、思考：详写父亲穿铁道爬月台买橘子的动作，目的是：——突出父亲行动的艰难、笨拙，表现父亲的爱子深情。（二）、父亲对儿子的关怀，除了为儿子做了这么多细小繁琐的事，进行了外貌和动作描写以外，还用什么描写方式表达这种关爱？语言描写（三）质疑探究、精心赏析父亲的语言不多，，读读父亲送儿子上车的过程说的四句话，简要分析

3、这四句话表达了父亲怎样的心情。<1>不要紧，他们去不好！<2>我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。<3>我走了，到那边来信！<4>进去吧，里边没人。这几句话简洁朴实的话语把父亲对儿子无限怜爱、体贴、依依不舍的深情淋漓尽致地表现出来。小结：父亲的话虽寥寥数语，朴实无华，却饱含深情，深刻地揭示了父亲的心理活动，充分表现了父亲对儿子无微不至的关心和深挚的爱。启示：写作，要善于用朴素的语言写出真挚的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含深情的素材。三、深入探究是什么原因促使作者对父亲爬月台买橘子时的背影印象最深，从

4、而着力地进行描写？提示探究思路。可从如下三个角度展开探究（1）分析父子离别时的家庭境况（2）品味父亲送行时说的几句话（3）父亲的身体状况四、朗读，回味浓浓亲情朗读指导（1）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。四、朗读，回味亲情表现（2）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来

5、了。四、朗读，回味亲情表现（3）近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一封信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相

6、见！五、朱自清、父亲与《背影》1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。六、饱含真情写一写结尾处，作者提到父亲的来信，请你体会结尾处作者的情感，为作者写一封回信给父亲。字数50字以上。七、细致观察谈一谈八、用心欣赏听一听：《父亲》多想和从前一样

7、牵你温暖手掌可是你不在我身旁托清风捎去安康时光时光慢些吧不要再让你再变老了我愿用我一切换你岁月长留一生要强的爸爸我能为你做些什么微不足道的关心收下吧谢谢你做的一切双手撑起我们的家总是竭尽所有把最好的给我我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦时光时光慢些吧不要再让你再变老了我愿用我一切换你岁月长留我是你的骄傲吗还在为我而担心吗你牵挂的孩子啊长大啦感谢一路上有你九、教师寄语记一记幻灯片53一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。父母的爱很平常，也很实在：也许只是一

8、个眼神，也许只是一句叮咛，也许只是早餐时装在你书包里的一盒牛奶……父母的爱也很伟大，很无私，值得我们去感恩。我们不妨试着在父母疲倦时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩……1、是的，在我们一天天长大的同时，父母在一天天老去，及时行孝，不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这将会是人生中永远无法弥补的遗憾啊！让我们都及时行孝吧！……十、教师小结及