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时间:2020-03-04
《数学北师大版三年级下册周长和面积的比较.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、周长和面积的比较大兴小学教师:马红霞学习目标:1.通过比较,学生正确理解面积和周长的意义,能运用概念正确地计算面积和周长.2.提高学生综合、概括的能力.3.培养学生良好的学习习惯.怎样计算长方形、正方形的周长?长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4怎样计算长方形、正方形的面积?长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长这是一个长方形,长4厘米,宽2厘米.请同学提出问题,可以求什么?周长:面积:(4+2)×24×2=8(平米厘米)=6×2=12(厘米)通过计算你能发现周长与面积有什么不同吗?请根据下面几个问题进行思考.1.
2、周长和面积各指的是什么?2.周长和面积的计算方法各是什么?3.周长和面积各用什么计量单位?讨论归纳:1.长方形周长是指长方形四条边的长度和,而它的面积是指四条边围成的面的大小.2.长方形的周长=(长+宽)×2长方形的面积=长×宽3.求周长计算出的结果要用长度单位,求面积计算出的结果要用面积单位.面积和周长的区别:1.概念不同;2.计算方法不同;3.计量单位不同.
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