人教版第一章声现象检测题.doc

《人教版第一章声现象检测题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版第一章声现象检测题设计人：杨德敬时间：2011.9.一、选择题：(每题3分，共39分)图1-11.如图1-1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（）A.声音能否在真空中传播B.声音产生的原因C.音调是否与频率有关D.声音传播是否需要时间2.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据（）A.音调B.响度C.音色D.频率3.在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的（）A.响度B.音调C.音色D.振幅4.为了探究声音的响度与振幅

2、的关系，小明设计了如图1-2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的是（）图1-2图1-65.如图1-3是一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设计的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）A.音调B.响度C.音色D.声速6.如图1-4所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公某路段两旁安装的隔音墙，图1-4其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的（）A.噪声的产生B.噪声的传播C.噪声的接收D.以上三种均是7.魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃

3、一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，小烛就随着鼓声舞动。这一现象说明（）A.魔术师有一种神奇的力量B.鼓面振动发声，声波能传递能量C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波D.鼓面振动产生了电磁波8.我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（）A.游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的B.科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C.村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟D.医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶9.如图1-5所示利用了超声波的是（）图1-5图1-610.如图1-6所示的实验，目的是探究声音的高低

4、由什么因素决定。下列关于该实验的现象和结论的说法中，正确的是（）A.伸出桌面的长度越长，锯条振动越快B.锯条振动越快，听到的声音越大C.锯条振动越快，听到的声音越高D.声音的高低由锯条振动的次数决定11.蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动300次；不载花蜜时，平均每秒振动400次，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出采蜜，还是采了蜜回家。养蜂人主要是根据什么特征来辨别的（）A.声音的音调不同B.蜜蜂飞行路线的形状不同C.声音的响度不同D.蜜蜂飞行的高低不同12.一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A.可能是大雪后，行驶

5、的车辆减少，噪声减小B.可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C.可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射图1-7D.可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢13.如图1-7所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来。这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是（）A.水和瓶的振动，水的高度B.水振动，瓶内空气柱的高度C.瓶内空气振动，水的高度D.瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度图1-2二、填空题：（每题2分，共34分）14.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。（1）

6、悠扬的笛声是空气产生的。（2）声音在水中的传播速度（填“大于”“等于”或“小于”）在空气中的传播速度。（3）在月球上，声音不能传播的原因是。图1-815.科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经14s收到回波信号。该处海水深m（声音在海水中的传播速度为1500m/s）。这种方法（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。16.如图1-8是探究声现象时常用的装置。（1）图中所示的实验现象说明。（2）乒乓球在实验中起什么作用？。17.如下方框中内容是从一小报上摘抄下来的，你认为报道（填“真实”或“不真实”）；理由是。两星相撞惊醒梦

7、中人某报讯（记者张甲、刘乙）太空中一小天体于昨晚子夜时分与木星相撞，发出巨大的响声，惊醒无数梦中人……据专家解释，这是距离木星较近的……18.如图1-9所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。其中声音音调相同的是图和图，响度相同的是图和图。图1-919.你知道下面的几幅漫画分别属于哪种利用吗？（如图1-10）图1-10（1）属于利用声音传递信息的有（只填序号）。（2）属于利用声音传递能量的有（只填序号）。20.（右下角）表中数据在一定程度上反映了声音传播的一些规律，请认真分析，说出其中两种。①；②。三、综合题：（21-23每题9分，共27分

8、）21.小丽等同学在做声音能不能在液体中传播的探究实验。图1-11如图1-11所