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时间:2020-03-04
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1、义务教育六年制小学数学五年级上册芜湖市赭山小学执教人:赵烨切水果①②③⑥⑤④1、拼成的长方形的长等于平行四边形的()宽等于平行四边形的()面积等于平行四边形的()2、因为长方形的面积=()×()所以平行四边形的面积=()×()底高长宽底高面积底高底高1、用两个()的三角形可以拼成一个平行四边形,每个三角形的面积是这个平行四边形面积的()。2、拼成的平行四边形的底等于三角形的()高等于三角形的()3、因为平行四边形的面积=()×()所以三角形的面积=()×()÷()完全相同一半底高底高底高2上底a下底b高h研究步骤:(1)思考转化方法(2)
2、选择探究的梯形(3)转化成已经学过的图形找两者之间的联系推导梯形面积公式操作指南:(1)在电子书包上进行图片操作。(2)手写研究报告并上传拍照。上底ɑ下底b高h1、用两个()的梯形可以拼成一个平行四边形,每个梯形的面积是这个平行四边形面积的()。2、拼成的平行四边形的底等于梯形的()高等于梯形的()3、因为平行四边形的面积=()×()所以梯形的面积=()完全相同一半上底+下底高底高(上底+下底)×高÷2下底b梯形的面积=(上底+下底)×高÷2梯形的面积=+上底ɑ高h12梯形的面积=S1+S2上底×高÷2下底×高÷2下底b上底ɑ高h梯形的面
3、积=(上底+下底)×高÷2第一关第二关第三关4、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。()2、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。()第一关:明辨是非╳√╳╳1、两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。()3、梯形可以分成两个平行四边形。()1、两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形。()2、两个面积相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。()3、梯形可以分成两个平行四边形。()4、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。()A:(3+5)×7÷2B:(3+5)×6÷2C:(3+5)×4÷2745634A:(4+5)×6÷2B:(6
4、+9)×4÷2C:(4+5)×9÷2D:(6+9)×5÷26954第二关:火眼金睛A:[(48+100)×250÷2]×2B:(48+100)×250C:(48+100)×250÷24科技小组制作飞机模型,记忆的平面图是由两个完全相同的梯形组成的(如图)。机翼的面积是多少?48mm250mm第二关:火眼金睛100mm我们经常见到圆木、钢管等堆成像下图的形状。通常用下面的方法求总根数:(顶层根数+底层根数)×层数÷2算出图中圆木的总根数。第三关:生活运用
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