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时间:2020-03-04
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1、人教版五年级上册数学《解决分段计费的实际问题》广州市黄埔区禾丰小学林冬梅一、情境引入这是生活中常见的一类问题。二、探索新知(一)阅读与理解先来明确条件有哪些?问题又是什么?“不足1km按1km计算”是什么意思?行驶的6.3km要按7km计算。二、探索新知(二)分析与解答先独立尝试解决问题,再在小组内交流,说说你是怎样解决这个问题的。二、探索新知7+1.5×4=7+6=13(元)1.5×7=10.5(元)(二)分析与解答7-1.5×3=2.5(元)10.5+2.5=13(元)前面3km应收7元,后
2、面4km按每千米1.5元计算……可以先把7km按每千米1.5元计算,再加上前3km少算的。前3km少算:应付:如果行驶里程是8.4km,你还能用刚才的方法计算出车费吗?解决分段计费问题的一般方法(规律):方法一:分段计算应付车费=7+1.5×(总里程-3)↑↑前段后段方法二:先假设再调整应付车费=1.5×总里程+2.5↑↑假设调整(三)回顾与反思二、探索新知(三)回顾与反思行驶的里程∕km12345678910出租车费∕元7778.51011.51314.51617.5答:行驶6.3km需要付1
3、3元。你是怎样解决的?能完成下面的出租车价格表吗?应用出租车价格表解决问题:1、妈妈做出租车行驶了7.2km,应付车费多少钱?2、王叔叔乘坐出租车下车后付了16元车费,他至少乘坐了多少千米?至多呢?行驶的里程∕km12345678910出租车费∕元7778.51011.51314.51617.5三、知识应用27.5+2.5×30=27.5+75=102.5(元)2.五(1)班35名师生照合影。每人一张照片,一共需付多少钱?我的方法是:拓展题四、全课总结,畅谈收获这节课的学习你有什么收获?五、布置
4、作业作业:第18页练习四,第6题。
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