李丽工作总结范文.doc

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1、李丽工作总结范文　　工作总结本学期，我担任六年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向新、老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。　　为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出以下总结　　一、做到了认真备课。　　备教材、备教法，备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。　　二、增强上课技能。　　提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。　　三、虚心请教其他老师。　　在

2、教学上，有疑必问。　　同时，多听其他老师的课，通过互相听课，做到边听边讲，学习别人的优点、长处，并发现缺点和不足，互相学习、促进、提高。　　四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。　　有针对性，有层次性。　　对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲。　　五、坚持用英语组织课堂教学。　　注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。　　教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。　　其中注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性具体做法是1.用英语组织课堂教学。　　课堂教学用语尽管大部分

3、相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。　　2.用英语授课。　　不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。　　尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。　　3.力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。　　4.努力创造和设计英语语言情景。　　把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所，鼓励学生多讲英语。　　经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，我在

4、这学期都曾经努力和付出过。　　我明白结果并不是最重要的，重要的是在下个学期如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。　　因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。　　万宝中学小学部李丽二零一四年七月六号。　　　　内容仅供参考