广东中考语文知识要点总结.doc

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1、广东中考语文知识要点总结  xx年广东中考语文必考知识要点总结xx年广东中考语文必考知识要点一字音  一、考查内容①生字字音;②一字多音;③易读错音;④形近字;⑤拼音规则。  ——主要是②③项。  二、容易读错的字1.因习惯而错读如,“符(fú)合”常被错读(fǔ),“档(dàng)案”常被错读(dǎng),“粗犷(guǎng)”常被错读(kuàng)。  怎样避免这种错读呢?①换词识别。  像“符号”只有(fú)这个音,就能确定在“符合”也读(fú)。  ②谐音记忆。  像“装载”这个词,读的时

2、候在头脑中想象为“装在”(zài)。  ③根据声旁来确定。  如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同......容易错读的字还有——号召(zhào)、挫(cu?)折、质(zhì)量、嫉(jí)妒、细菌(jūn)、剖(pōu)析、气氛(fēn)、比较(jiào)、脊(jǐ)梁、魁梧(wú)、颈(jǐng)联——等等。  可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。  2.因多音而错读如“处(chǔ)理”而非“处(chù)理”,“强(qiǎng)迫”而非“强(qiáng)迫”。  怎样避免错读

3、呢?①依据词性辨别。  如,“处”读(chǔ)时多作动词,读(chù)时多作名词。  所以,像“处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然”等词语中的“处”都读(chǔ)。  ②根据字义判断。  如“强”理解为“迫使、硬要”之意时都读(qiǎng)。  所以,像“强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑”中的“强”都读(qiǎng)。  另外,有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉,甚至认为它只有一个读音,如“创(chuāng)伤”而非“创(chuàng)伤”,“尽(jǐn)

4、量”而非“尽(jìn)量”,“参与(yù)”而非“参与(yǔ)”。  这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音,然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。  3.因形似而错读如,“内疚(jiù)”与“针灸(jiǔ)”的读音分辨不清,“友谊(yì)”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为(yí)。  怎么避免这种错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。  另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字,如“锲(qi?)而不舍”的“锲”到底是读(qi?),还是读(qì)。

5、  “契(qì)”的读音我们都知道,如“契约”,再记住“锲”“契”的读音不一样,自然就会肯定其读(qi?)了。  属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密、悲恸(t?ng)、绮(qǐ)丽、发酵(jiào)”等。  4.因变读而错拼读三声的两个字组成的词,在读的时候第一个字都会变读为二声(连读变调)。  如果不清楚这一点,只是根据读音来判断拼音就会出错。  如,“窈窕(yǎotiǎo)”的“窈”常被错拼为(yáo),“匕首(bǐshǒu)”的“匕”常被错拼为”bí”,“侮辱(wǔrǔ)”的“侮”

6、常被错拼为“wú”等。  当然,不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果。  如“祈(qí)祷(dǎo)”这个词,第一个字本来就读“qí”。  实际上常见的“变读词”并不多,大家只要在遇见其时,刻意记忆一下就可以了。  三、试卷考题①(xx年北京)下列词语中加点字读音有误的一项是()A.阔绰(chu?)倔强(jiàng)无边无垠(yín)B.挟持(xi?)提防(tí)斤斤计较(jiǎo)C.塑造(sù)胆怯(qi?)不偏不倚(yǐ)D.寻觅(mì)哽咽(y?)骇人听闻(hài)

7、[正确答案]B②(xx北京)下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.暂时(zhàn)教诲(huì)情不自禁(jìn)B.畸形(jī)辐射(fǔ)得不偿失(shǎng)C.膝盖(xī)机械(xi?)满载而归(zài)D.勉强(qiáng)允许(yǔn)称心如意(ch?ng)xx年广东中考语文必考知识要点二语法知识《语文课程标准》对于语法知识要求了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点。  同时强调,不进行系统、集中的语法知识的教学。  从中考试卷中,可以清晰地看到语法知识的内容。  具体

8、有以下几种考察形式。  一、排序1.下列句子顺序排列正确的一项是()(江西)①“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。  ②此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。  ③然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。  ④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。  ⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂A.①④⑤③②B.①⑤④②③C.④①③⑤②D.④⑤③①②[正确答案]C[

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