欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：51756823
大小：1.43 MB
页数：10页
时间：2020-03-03
《生物人教版八年级下册基因的显性和隐形遗传.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章 生物的遗传和变异第三节显性基因和隐性基因临夏县红台中学苏晓玲讲解过程一、本节内容分析二、教学目标四、教学重难点五、教学过程一、本节内容分析：八年级下册前面三章内容围绕遗传与变异方面的知识让学生了解生命的延续和发展过程，而第二章则重点讲解了生物的遗传和变异，从生活现象到具体知识点都为同学们讲述生命延续的过程和生命现象的奇妙。而且第二章内容将在高中阶段作为重点知识进行学习，因此在教学过程中对学生和教师都有很高的要求，力争通过师生的互动学习，让学生对生物遗传和变异的现象有一个正确的认知态度。二、教学目标1．知识目标：描述孟德尔豌豆试验；讨论孟德尔假说；说
2、出显性基因、隐性基因的概念2.能力目标：讨论孟德尔实验的过程，并能够正确的掌握实验的设计思路，进行科学的推理。3.情感目标：通过本章内容的学习来激发学生的兴趣，并能正确看待生活中的部分生命现象。四、教学重难点：2.教学难点：孟德尔实验内容以及相关假说内容的理解。1.教学重点：孟德尔豌豆实验假说，显隐性基因概念五、教学过程设计1、导入：父母双眼皮，却生出了一个单眼皮的男孩，父亲着急着去滴血认亲，你对这种现象有什么看法？2、孟德尔实验过程：3、孟德尔实验讲解4、孟德尔假说内容的理解（提出显性基因和隐性基因）5、通过孟德尔假说联系实际孟德尔豌豆杂交实验（一）总结
3、与课后反思:本节课知识点比较抽象，知识点也较难理解，利用生动形象的引导帮助学生理解，同时注重培养学生抽象思维能力。祝您有个好心情！
此文档下载收益归作者所有
