地理试卷讲评总结.doc

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1、地理试卷讲评总结　　初三地理地理试卷讲评总结　　一、分析试卷考查的内容和反馈试卷的批改情况　　1、这份试卷主要考查了以下几方面的内容　　（1）、八年级上册第一单元选择题的2题；3-4组题；中国地形选择题第2题　　（2）、考查内容中国的气候　　6、10题；　　（3）、另外一个突出点是考查经济的区位条件比较多选择题1题，14题17题11题19题13题15题20题19题综合题4题第2题第3题　　（4）主要河流综合题的1题　　（5）中国的自然资源的选择题8题9题　　2、试卷的批改情况选择题部分第16题第6题得分率基本上都在50%以下。　　综合题部分2和3题第4题的第3小题第4小题通过读材料和图上信息分

2、析问题部分做得不是很好。　　批改试卷过程当中，还发现了学生在解题答题时一些相似的问题主要是同学没有形成正确的地理思维方法，没有掌握正确的地理解题的基本技能，甚至有的同学连题目都没有看懂，连地理的基本概念都不清楚。　　二、通过解读地理大纲考核目标和要求，结合试卷的典型题例，重组试题，分项进行讲评。　　1．获取和解读地理信息欠缺·能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。　　·不能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。　　·不能够准确和完整地理解所获取的地理信息。　　2运用地理知识、基本技能欠缺·能够

3、调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识，对题目要求作答。　　·不能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。　　·不能够选择和运用中学其他学科的基本技能解决地理问题3．描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律欠缺·不能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和发展变化，地理基本原理与规律的要点。　　·不能够运用所学的地理知识和相关学科的知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理与规律。　　教学反思其实这份试卷不少内容我们都考过，都讲过，但是为什么还有的同学做不对呢？甚至有的同学告诉我，自己做时不知道下

4、手，但是我一讲评，就觉得很容易。　　这还是没有形成正确的学习方法和解题思路。　　因些，在平时应该多思考，多总结，多反思。　　教学应该是双方面的事，学重要，也应该以学生的学为主，但是教师的教也很重要。　　尤其是试卷讲评的效果很重要，毕竟到高考之前教师和学生所面临的较多状态是练习、考试与讲评。　　地理试卷讲评是提高学生地理学习能力很重要的环节。　　积极高效的讲评有利于学生学习薄弱环节的解决，也有利于学生错误知识点的纠正，更有利于学生综合能力的提高。　　讲评课应该是综合复习课，不能就试题讲试题，要根据学生答题的情况，做适当的拓展，特别是要注意提高学生的各项地理能力。　　这也对教师的综合业务素质与教学

5、能力提出了较高的要求。　　这是我在以后应该加强的方面。　　　　内容仅供参考