国培总结赵春红范文.doc

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1、国培总结赵春红范文　　国培总结昌盛中学赵春红通过“国培”，我在教学的困惑中得到指点，解决了许多教学中的疑惑和难题。　　我能成为国培计划小学语文的一名学员，感到特别开心，特别幸运。　　细数研修生活的点点滴滴，我学到了知识，提升了自己的教育教学水平，也收获了快乐，也有了很多收获。　　各位专家的讲座，给我带来了启迪，我认识到，教学低年级儿童对于识字是一项比较困难的教学活动，作为教师，一定要在儿童识字起步阶段，就通过多种途径、利用多种方法来优化识字的途径充分调动起儿童识字的兴趣，才能达到识字教学的目的;我明白了在评价学生作文时从以下几个方面着手一是批语做到导向和激励作用。　　二是评价方式多元化。　　

2、在评价作文时，采用师评、自评、生生互评的方式。　　从而让学生吸取他人的优点来弥补自己的不足，有利于写作水平的提高。　　专家们的精辟讲解，名师的精彩课堂，都给了我深深的感触。　　在每一次的交流讨论中，学员们都会根据自己的实际谈体会。　　每一个话题都会引发的热议，每天都有不小的收获。　　在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。　　因此研讨交流充实、进步。　　我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，才能全面提高教育教学水平。　　一段时间的课余学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。　　只有不断地为学习，才能进步才能适应现代化的教学。　　大家

3、都知道要想给学生一碗水，你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。　　此次国培，让我感受到学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望，虽然培训即将结束，但学习还在继续。　　在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，积极主动承担各种教学任务，与学校其它教师共同学习，共同进步。　　我也有幸成为学员示范课的讲课教师，从中收获了很多，以后还要继续加油！。　　　　内容仅供参考