国培磨课研修总结.doc

国培磨课研修总结.doc

ID:51756597

大小:120.76 KB

页数:11页

时间:2020-03-15

国培磨课研修总结.doc_第1页
国培磨课研修总结.doc_第2页
国培磨课研修总结.doc_第3页
国培磨课研修总结.doc_第4页
国培磨课研修总结.doc_第5页
资源描述:

《国培磨课研修总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、国培磨课研修总结  国培磨课研修总结总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料本文是精心的国培磨课研修总结,希望能帮助到你!总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料本文是精心的国培磨课研修总结,希望能帮助到你!国培磨课研修总结篇一我们进行学习总结时,反思是少

2、不了的,下面来看看的看法国培磨课研修总结篇一我们进行学习总结时,反思是少不了的,下面来看看的看法  1、完成学习计划、安排好学习时间学习的目的就是要有实效。  我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。  我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。  每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的

3、学习效果。  在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的学习的目的就是要有实效。  我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。  我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出

4、重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。  每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果。  在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,开阔了视野,充实了自己。  虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这

5、次学习机会。  我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。  提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,开阔了视野,充实了自己。  虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。  我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。  2、努力做到管用学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。  我每次听专家讲座后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的

6、教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。  通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。  我刻苦钻研计算机知识,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维,从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。  学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。 

7、 我每次听专家讲座后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。  通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。  我刻苦钻研计算机知识,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维,从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。  

8、3、不断反思、总结,用心爱每一个学生,提高自身素质。  3、不断反思、总结,用心爱每一个学生,提高自身素质。  在学生心目中,教师是社会的规范,是道德的化身,父母的替身。  他们把师德高尚的教

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。