“国培”研修总结

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时间:2018-10-16

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1、“国培”研修总结“国培”研修总结  “国培”——农村教育的源头活水  时光匆匆。转眼间,自己进入农村义务教师队伍已近一年了。近段时期,很荣幸参加了20xx年的“国培”网络学习计划。这对我们刚参加工作不久的年轻教师是一个很好的提升和锻炼机会。很快,我们为这段紧张又愉快的学习生活画上了一个圆满的句号。我想,用一个词“获益匪浅”来形容是最好不过的了。  网络学习不同于当面交流。我最感兴趣的是专家老师的课堂实录授课。他们给我的总体印象是,学识渊博,方法独到,睿智风趣。课前准备充足,课中耐心细致的答疑解惑。我想,这是作为人师最基本也最重要的素质要求,也是我要学习的地方。  

2、听了这么多位名师的讲课,我认为,作为一名农村教育工作者,做好本职工作是必然,更要从自身的思想,行动上下功夫,争取在此基础上成为一名优秀的人们教师。我的感触如下:  首先,端正学习态度,树立明确的人生价值观。既然选择了农村教师这一行,就要“干一行,爱一行,专一行”。都说教师要守得住清贫,耐得住寂寞,确实如此。在农村,虽然物质条件比不上城市,但我们精神生活是充裕的。在这里,有一群渴求知识,尊敬我们的孩子,还有很多热心帮助和教导我的老师们。这都是从事农村教育的意义和价值所在。  其次,“学不可以已”。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。教师只有精于研修,才能把自己的职业

3、水平和素质提升到一个新的高度。在农村,即使有些教师学历不如自己,但他们有着自己比不上的丰  富教学能力和经验。我们要怀着勤奋好学的态度虚心求教。毕竟,我们农村教育生涯是需要有所获得的,要努力在这期间真正学到东西,才会使“从教农村,终身财富”这句口号不成为空谈。  再次,要有梦想,并坚持为之努力,付诸切实行动。很多投身农村的教育者用他们的实际行动告诉我,即使刚开始,你人生的起步阶段很不如人意,默默无闻。但你要有梦想,要自信。通过努力,梦想终会实现。这给了我很大的鼓舞。我想,他们不也是普通人吗?最终成了人人尊敬的专家名师。我如果努力了,能否也和他们一样成功呢?  最后

4、,最重要的一点——要有恒心和毅力。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。没有谁一出生就是成功者,这之前更多的是付出努力和汗水。我们也可以这样教育我们山区的孩子们:要想走出大山,知识是最好的武器。只有通过不间断的学习文化知识,才会改变自己的命运。想想我们的父辈的生活,他们寄予自己的希望,那么,就应该毫无理由的努力学习文化知识。就如,我们资教生也坚信这样的信念,通过三年的锻炼我们也终会使自己变得更坚强,精神更富有一样。  当然,前方的路还很长,教育的未来是无限美好的。回想过去的一年,自己的收获很多,遗憾和不足也很多。通过这次的学习和总结,算是对自己之前工作的一个评价和赞赏吧

5、!接下来该怎么做,相信心中已有了方向。真的很感谢这段宝贵的学习经验和生活!第二篇:国培”研修总结800字  “国培”研修总结  每天观看视频,欣赏一节节精彩的课例,聆听着专家高屋建瓴的案例分析点评,听讲座,完善研修日记,完成提交作业,阅读简报及点评各位老师们的作业,参与在线互动研讨。不仅享受快乐的过程,更是接受着智慧的启迪,的确受益匪浅。现将这次培训体会总结如下:  一、对小学语文课程中模块三、四有了整体的把握。  通过聆听王、张两位教授对新课标教材的解读,使我对必修3和必修4有了一个较为完整的认识,能够从整体上理解教材,认识各部分内容之间的联系,准确把握重、难点

6、,前铺后重,分散难点,分段推进教学要求,把握授课的难度、广度,适当组织教材,采用恰当的教法,利用身边的素材,创设有意义的教学情境,强化应用意识,体现数学的应用价值和人文价值。激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性、主动性,增强教学的有效性。二、培训,能很好地解决了我们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑。  原来在教学中一些感到棘手的问题,相信以后会是很好的借鉴和启迪。也让我们能重新的审视自己,对自己以前的教学有了一次彻底的反思。培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。  三、通过远程研修,唤起了我的学习欲望。  远

7、程研修平台上的老师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,甚至有些老师在晚上十一、二点都在网上学习,魏庆文和李明照两位指导员这有时工作到凌晨,他们的学习热情和精神真是令人感动。很多老师的文章:观点独特、视角新颖、方法行之有效、意见中肯、建议富有建设性。既有经验的提炼,又有反思的体会;既有实践的感悟,又有理论的提升;既有精彩的课例,又有独具匠心的设计;言简意赅,行文优雅俊秀,文采飞扬,让人赏心悦目。在和这些老师交流的过程中,我深深感到自身知识的单薄,认识到学习的必要性紧迫性。所以远程研修的过程中,我一直抱着积极向其他老师学习的态度参与的,结合他们的经验,反观自己的教学

8、,反思自己

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