儿歌赛总结范文.doc

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1、儿歌赛总结范文　　学前教育专业技能竞赛系列活动之“唱儿歌比赛”活动总结为纪提高学前教育专业学生的专业技能，提升本专业学生的专业意识和应用水平，构建和谐丰富的学前教育专业文化氛围。　　一、学校领导高度重视。　　学前教育专业技能竞赛系列活动之“唱儿歌比赛”活动策划方案下达后，我校领导高度重视，教学处把唱儿歌活动活动纳入了学校12月份的主要工作议事并成立了活动领导小组，由教学处的主管领导负全责，周密安排、具体实施，将儿歌活动引向深入。　　二、精心组织系列活动　　1、各班开展了以“儿歌赛”为主题的系列班队会活动，并出了以儿歌赛为主要内容的黑板报。　　2、选择适合的儿歌指

2、导学生进行欣赏。　　选择一些朗朗上口的儿歌，这些儿歌和学生生活比较接近，让学生在早读时练习、表演，并采用小组竞赛活动方式进行。　　3、激发了学生们的表演兴趣。　　通过儿歌比赛，学生对儿歌表演特别感兴趣，他们喜欢表演，敢于在集体面前大胆地进行展示，由此可以看出，在表演儿歌中学生们自信心增强，感受到了表现的愉快。　　敢于把学会的儿歌用表演的形式把内容展现出来。　　4、学生踊跃参与，活动形式多样。　　为了能够在比赛中获得好的成绩，她们能根据自己对儿歌的理解进行创编动作，然后让表演比较好的同学为其伴舞，这样充分发挥了她们的专业特长，激发了孩子们的表演兴趣和热情，比较内向

3、的孩子在他们的感染下动作也逐渐放开，敢于进行表演。　　5、获奖学生水平高，专业特色显著。　　附学生获奖名单序号姓名演唱曲目总分平均分名次奖项12叶芷晴121《蜗牛与黄鹂鸟》570951金奖23陶海蓉121《雪绒花》564942金奖10卢嘉倩121《每当我走过老师窗前》55592.53金奖20孙娉婷132《泼水歌》55492.34银奖5曾梓锃132《我有一头小毛驴》55392.25银奖25罗倩影121《jinglebells》55392.26银奖17刘丽兰121《捉泥鳅》55091.77银奖15梁焕柔131《何家公鸡何家猜》546918银奖24梁咏琪132《外婆的

4、澎湖湾》54290.39铜奖11黄紫艳131《萤火虫》53789.510铜奖9霍均芙121《爸爸妈妈听我说》53188.511铜奖4李丹丹121《让我们荡起双浆》52988.212铜奖2仇金凤131《童一首歌》52687.713铜奖18黎文双132《捉泥鳅》52687.714铜奖21谭容121《彩虹的约定》52687.715铜奖19张楚君121《每当我走过老师窗前》52487.3优胜奖8李莹121《外婆的澎湖湾》52387.2优胜奖7周晓雯121《乡间的小路》52186.8优胜奖13曾雅静121《校园的早晨》51485.7优胜奖14陈琳婵132《我有一头小毛驴》

5、51285.3优胜奖1曹小玲132《爸爸妈妈听我说》50784.5优胜奖22甘梓静131《虫儿飞》50784.5优胜奖6卢绮婷131《数鸭子》49782.8优胜奖16李颖欣131《小小姑娘》48781.2优胜奖3黄金玲131《虫儿飞》48681优胜奖。　　　　内容仅供参考