语文北师大二年级下册《美丽的武夷山》教学ppt.pptx

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1、美丽的武夷山临渭区西张小学蒋巧娟预习要求1.自读预习单上的词语，会读的画笑脸。2.默读课文，找出武夷山山和水特点，在书上用横线画出来并写在预习单上。3.小声读课文，把自己喜欢的句子多读几遍。读词语我最棒缓缓九曲溪竹笋山峰竹筏古朴险峻弯曲回转入诗入画徐徐合作要求自读课文第二自然段。用笔画出课文中你最喜欢的句子。思考：为什么喜欢这句话？在小组内读一读这句话。三十六峰有的像玉柱，有的像火把，有的像鲜花，有的像竹笋。我见过的山造型奇特，有的像——，有的像——，有的像——。————，有的像——，有的像——，有的像——。山势险峻的大王峰人工开出的石阶弯曲回转

2、的九曲溪自读课文，小组交流作者是怎样把水的特点写具体的？用波浪线画出来。溪水很清，清得可以看见———————————。溪水很静，静得一面镜子。到武夷山游览，可以（），也可以（）。（），可以（），还可以（）。九曲溪上漂行拓展阅读桂林山水人们都说：“桂林山水甲天下。”我们荡舟漓江，来观赏桂林的山水。　　我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进

3、，岸在后移。　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。　　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。我是小导游介绍武夷山或桂林的风景：大家好，欢迎来到---------------

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