[精品]模块六总结.doc

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1、[精品]模块六总结　　模块六总结与反馈　　1、在这个模块中，你做了哪些事情？答在这个模块中，我主要做了以下几件事情第一，我首先自学了教学评价的相关理论知识，并与自己的教学实践进行了对比，找了找自己的差距。　　并认真阅读了必选案例《杨老师的新评测计划》，对里面的五个问题做了深入的分析，完成作业后将文档放入“我的档案袋”的“文件”中。　　在班级模块六必选安全的板块中发起了一个主贴，让大家分享我对案例的分析，同时对本组同学的分析回帖交流了自己的观点。　　第二，我对可选案例《牛刀小试》进行了深入地学习，并对案例中所提的5个问题做了详细地思考和回答，并在作业区上传

2、了本项作业。　　第三，完成了运用Excel软件进行教学统计的作业——《四年级二班期中考试成绩表》，并用语文一列的数据制作了一个折线图。　　同时，在班级下的“教学统计软件交流分享”板块，思考了2个问题，并将问题的答案贴在了板块中。　　2、学完本模块后，你有哪些收获？答学完本模块后，我的收获有第一，我知道了教学评价对于学习和教学过程具有重要的意义，因此要正确使用有效的教学评价。　　新课程理念下课堂教学评价标准主要从教学目标、教学过程和教学效果三方面进行。　　这些都让我懂得怎样使用和运用有效的评价促进学生的发展，同时我也在平时的教学实践中，有意识地运用多种评价

3、策略来评价学生，有了新的体会。　　第二，通过必选案例的学习，对本模块的主要知识和技能有了初步的了解和掌握了解了教学评价对教学具有导向、诊断、激励、调节等功能；知道了新课程评价的理念；初步懂得了在新课程理念下如何设计教学评价方案；知道了能对学生学习过程进行评价的工具。　　知道了新课程评价的特点、表现性评价的设计要点、过程性评价的实施环节、教学评价设计的原则、量规的设计、档案袋的设计。　　第三，我还学会了应用Excel软件对教学情况进行分析。　　Excel软件功能强大，应用方便，可以直接使用里面的函数对教学信息进行自动求和、平均值等；还可以对输入的成绩进行升

4、、降等排序，让我们对全班及个人情况有清晰的了解。　　通过这样的活动，我对这一教学软件的运用更熟练了，也促进了自己今后的教学统计工作。　　3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？答通过对本模块内容的学习，让我丰富了自己在教学评价方面的理念知识。　　使我们重新认识了教学评价，并学会用量规和档案袋来评价学生，关注学生的学习过程，不仅仅关注效果。　　学习过程中，对于平时运用较多的教学评价知识学习较轻松，但是对于比较陌生的教学评价的设计和使用还比较迷糊，有待于继续学。　　Excel的培训练习，只是涉及到一些最最基本的操作。　　我觉得可以适

5、当增加Excel的练习量，或增加一些在教学中经常用到的Excel电子表格的使用技巧。　　　　内容仅供参考