语文人教版部编七年级上册《金色花》.pptx

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1、mìmì秘密——一个甜美的秘密泰戈尔金色花听读要求闭上眼联想声音里所描述的画面与场景感受朗读者的语气语调体味蕴含字里行间的细腻情感带着表情在文中记下一句让你让印象深刻的话朗诵的策略训练方法·【整体感知，把握文意】概说文意·【体味情感，读准语调】细品字词·【抑扬顿挫，自然流畅】移情概说示例孩子坐在开花的金色花树下，望着枝头摇曳的金色花，他/她在幻想，幻想自己变成了，长在，在风中,在新叶上，多么奇妙呀！妈妈发现自己的孩子不见了，的喊道：;然而天真调皮的孩子却在那里，一声儿。奇妙的幻想金色花那棵树的高枝上摇摆跳舞着急孩子，你在哪里呀

2、？匿笑不响概说三个场景句式：(时间)____妈妈________;我_________。清晨，妈妈沐浴祷告，“我”散发花香陪伴她。午后，妈妈窗前读书，“我”将花影投向书页。黄昏，妈妈执灯牛棚，“我”变回孩子，缠着要听故事。概说三个场景清晨，妈妈沐浴祷告，“我”散发花香陪伴她。午后，妈妈窗前读书，“我”将花影投向书页。黄昏，妈妈执灯牛棚，“我”变回孩子，缠着要听故事。场景一（3/4段）用童声来读，带着表情，语气舒畅，语调要活泼。场景二（5/6段）注意停顿和重读。场景三（7-9段）真切的对话感朗诵要求泰戈尔（1861-1941），

3、印度著名作家、诗人。1913年获诺贝尔文学奖，同年出版英文版散文诗集《新月集》。其诗歌格调清新，带有神秘色彩。泰戈尔是孩子们的好朋友，他的许多作品直抵孩子内心。作者名片泰戈尔笔下的孩子他们有“洁白的灵魂”/“睡仙坐在船里，带着满载着梦的篮子”/他们渴望一只漂流的纸船将美丽的花朵送往不可知的远方。《纸船》纯真与幻想在这个世界里不允许虐待任何生灵，一只小狗或小鸟也是有尊严的。《职业》友爱与善他们要离开母亲温暖的怀抱，勇敢地去航行，但决不像父亲那样一去不回；他们渴望成为英雄，骑着一匹红马，走在野兽出没的荒地上，并且对母亲说：“妈妈。

4、不要害怕！”《英雄》英雄情怀与爱恋孩子的内心世界纯真与幻想友爱与善良英雄情怀与爱恋……甜美的秘密说，还是不说呢？不说，不是调皮/而是将它酿为秘密/秘密是多么令人欣喜不说，不是害羞/而是将依恋种在小小心里/胜过千言万语不说，比说更有诗意/那，是妈妈和我的秘密/像蜜蜂采花酿蜜，甜到心底捉迷藏白开元译天亮后，哦，妈妈/如果我淘气地/变成一朵金色花，/藏在很高的绿叶里——/你走到我身下，/认得出我吗？/“心肝，那在哪儿？”你大声问。/我默默的笑，闭着嘴唇。你开始做家务事儿，/我睁大眼睛望着你。/洗完澡你从树下走去./乌黑的湿发披在后背

5、——/当你走进祈祷室，/忽然闻到扑鼻的香气，/但你不知道/这香气来自儿子的身体。大家吃了午饭以后，/你手捧《摩柯婆罗多》，/坐在窗前阅读，/绿荫照着你的身子。/我活泼的身影/在你的书页上晃动。/你绝不会知道/你眼里晃着我的影子。傍晚你点亮油灯，/手遮掩着走向牛棚。/我像金色花做游戏，/咚的一声落到树底,/我又变成了你的孩子，/缠着你要讲故事。/你问：“淘气包刚才去哪了？”/我说：“不告诉你，妈妈。”