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时间：2020-03-02
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1、2我家的大花园蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，这两种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。太阳光芒四射，亮得人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。同一词语（句式）反复出现，使文章读起来有节奏感。花开了，就像花睡醒了。鸟飞了，就像鸟上天玩去了。虫子叫了，就像虫子在说话了。同一修辞手法连续运用（排比、拟人），使文章读起来富有节奏感。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。同一句式反复运用，使文章读起来富有节奏感：要……就，要……就……南瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上
2、房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花；愿意结一个瓜，就结一个瓜；若都不愿意，就是一朵花也不开，一个瓜也不结，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。同一句式反复运用，使文章读起来富有节奏感：……愿意……愿意它的美被（）看在眼里，它的自由被（）读在心里。自由的岂止这些小生命呀？最自由的是——（萧红）。她想追蝴蝶就追蝴蝶。想赶蜻蜓就赶蜻蜓。要是蚂蚱不小心落到她手里，定会被抓来玩耍一番。它的美被（）看在眼里。它的自由被（）读在心里。自由的岂止这些小生命呀？最自由的是——（萧红）。她想追蝴蝶就追蝴蝶。想赶蜻蜓就赶蜻
3、蜓。要是蚂蚱不小心落到她手里，定会被抓来玩耍一番。
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