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时间：2020-03-02
《语文人教版五年级下册景阳冈第一课时ppt.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、景阳冈主讲教师胡飞飞平顺县虹梯关中心校芣兰岩小学人教版五年级下册（语文）1、了解《水浒传》及作者背景。2、自学本课生字词，理解文中文言词汇。3、思考文中主要内容。4、小组合作表演武松喝酒的段落。课前预习卡景阳冈1、《景阳冈》一文原作者是谁？2、此人的代表作是什么？一、课前热身1、字正腔圆，要求读准以下生字新词筛抡迸酥景阳冈晌午踉踉跄跄枉送吓唬耻笑咆哮霹雳脊梁二、检查自学，巩固字词快速默读，联系上下文读懂以下文言词汇。筛印章客官榜文请勿自误2、博古通今1、长话短说（1）先用自己的话说课文主要内容，再用谁在什么地方干什么句式，最后用四个字概括
2、。（2）除了打虎课文还记叙了什么？（3）快速默读课文，找出具体描写武松喝酒段落。2、实话实说（1）读了课文武松给你留下了怎样的印象？三、再次感知，理清层次按照课文内容填空武松：喝酒上冈打虎下冈（（）））（1、明确目标（学习课文第一部分喝酒）2、完成任务（1）快速默读课文，思考第一部分主要通过人物的什么描写来塑造武松？（2）再次默读思考武松和店家对话主要围绕哪两件事？他们对此态度有什么不同？四、三读教材，默读训练1、同学们默读准备后，与老师一起创设情境表演对话“喝酒”部分。2、通过“喝酒”你认为武松是个怎样的人？3、同桌合作研读第四自然段，
3、你又读出了一个怎样的武松？五、细品语言，了解人物1、这节课我们主要通过人物的语言描写体会到了武松大侠豪爽倔强勇敢无畏的个性特征。2、明知山有虎，偏向虎山行，知难而行才能所向披靡。六、总结全文，拓展延伸1、向你的朋友简单介绍一下武松。七、拓展
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