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时间：2020-03-01
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1、第四课第二节深深浅浅话友谊1.知道友谊的特质（重点）2.澄清我们对友谊的错误认识，树立正确的友谊观念。（难点）目标导航要求：阅读教材P44-P48，思考以下两个问题：1.友谊的特质有哪些？2.我们应该如何正确认识友谊？自主学习探究与分享……友谊的澄清任务一：阅读P46“我和小美形影不离”的小故事后，思考：这段故事说明了什么？说说你的理由。竞争会激励我们共同进步，对手让我们变得更加强大。友谊，在竞争中的到升华、深化。真正的朋友，那是打也打不散的，他们会为对方着想，彼此体谅。当你是一个失败者的时候，你会发现一些朋友离你远去了。大师兄说的对竞争会伤害友谊吗？为什么？探究与分享……友
2、谊的澄清任务二：漫画分析探究与分享……友谊的澄清任务三：情景分析熟悉教材P47“小川带给我的烦恼”中的四个场景，然后分析回答：我该怎么做才对呢？为什么？观点一：“君子之交淡如水”观点二：“多个朋友多条路”你是如何看待这两种观点的？课堂小辩论小结提升通过本节课的学习，我懂得了……课堂训练教材P44“运用你的经验”
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