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时间：2020-02-29
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1、有序做认真听大胆说勤思考我不会游泳！请帮帮我吧！用符号来进行记录（沉用↓表示；浮用↑表示）物体猜一猜做一做钢尺可塑橡皮铁夹金属勺蛋挞托物体猜一猜做一做木板泡沫塑料板金属喜糖盒空玻璃瓶装水玻璃瓶第组1.依次放，不干扰（）2.轻轻放，桌面洁（）3.放一个，记一个（）4.实验毕，快快回（）评价单做到这些要求，就在括号里加上一颗★用符号来进行记录（沉用↓表示；浮用↑表示）物体猜一猜做一做钢尺可塑橡皮铁夹金属勺蛋挞托物体猜一猜做一做木板泡沫塑料板金属喜糖盒空玻璃瓶装水玻璃瓶第组1.依次放，不干扰（）2.轻轻放，桌面洁（）3.放一个，记一个（）4.实验毕，快快回（）评价单做到
2、这些要求，就在括号里加上一颗★小提醒：实验活动结束啦！小任务：帮助小兔安全浮在水面1、选一选选三种可以帮助小兔浮起来的物体在图片下面的方框中分别标上序号1、2、3活动记录单1、选一选选三种可以帮助小兔浮起来的物体在图片下面的方框中分别标上序号1、2、3活动记录单2、圈一圈1号物体，（是否）成功2号物体，（是否）成功3号物体，（是否）成功3、想一想活动过程中你们有什么发现呢?任务时间：3分钟以内任务要求：三物体，放托盘（）做实验，多思考（）三组完，尽快回（）评价单做到这些要求，就在括号里加上一颗★小提醒：实验活动结束啦！活动分享交流会1、选用什么物体？2、成功还是失
3、败了？3、在成功或失败的过程中有什么新发现呢？可塑橡皮一定会沉吗？
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