我爱故乡的杨梅.pptx

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1、猜谜语，认水果1黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。思考2身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。3有红有黄又有绿，味道酸甜又可口，因它象征平安意，走亲访友常带它。习作大课堂我最爱吃的水果1.看一看3.摸一摸5.敲一敲6.尝一尝2.闻一闻4.掂一掂水果初观察表达真实的想法眼睛看，用手摸，鼻子闻，嘴巴尝，多种感官参与观察之后，我们对水果就有了更全面的认识，那么，怎样把观察到的内容写成作文呢？1.有顺序地写。首先，按由整体到部分或由部分到整体的结构顺序写，如先写水果的整体形状、颜色、大小等，再写它的果皮、果肉、

2、果汁、果核。如果你想让大家对水果有更多的了解，还可以写水果的生长过程，如它生长、开花、结果、果实没成熟、果实熟透了等各个过程是怎么样的。这需要长期观察哦，但能写出来就非常不错了！2.抓住特点具体地写。对水果的大小、形状、颜色、滋味、吃法、营养等方面进行观察、了解后，再将这些方面的特点写清楚，可以选择一两个重点进行描写。【举例：苹果的形状是圆圆的，上下都凹下去一个个小口，看样子像一个气球。苹果的皮滑溜溜的，在你洗苹果的时候，它一不小心就会“逃跑”，并与你玩捉迷藏。苹果的颜色是红通通的，上面还会有一两颗白点，大人们

3、说这样的苹果就是熟了的。熟了的苹果既像弟弟那红扑扑的小脸蛋儿，又像一位害羞的小姑娘，那样子真是让人忍不住想咬它一口。苹果是甜丝丝的，脆生生的，让人吃了还想吃，真是“吃在嘴里，甜在心里”。】分析：小作者写的是苹果的形状、表皮、颜色、味道。每个句子都是小作者在认真观察之后写出来的，让大家清楚地认识了苹果的特点。3.将自己对水果的感情写进去。你喜欢吃水果，是因为什么呢？有多喜欢呢？将这些感情写进去，更能引起读者的共鸣。【举例1：啊，苹果，你外表美丽，你香甜无比，你营养丰富，你品种繁多，真是无果可比啊！】分析1：小作者

4、直接抒发了自己对苹果的喜爱感情，告诉读者自己是因为苹果的美丽、香甜、营养丰富、品种繁多而喜欢苹果的。【举例2：“苹果小姐”有着圆溜溜的身体，红红的“皮肤”，小小的“酒窝”，说多美有多美！】分析2：小作者把苹果比作人，“苹果小姐”这个称呼是不是很可爱呢？描写水果的好词描写外形：描写颜色：描写味道：光滑细腻　斑斑点点　上下内凹红润饱满　青里带红　黄中带绿果肥汁甜　甘甜可口　甜中带酸好词超市我的习作我来写：我最爱吃的水果点评：谢谢欣赏