语文人教版六年级下册口语交际四.pptx

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1、口语交际四学会生存同学们,《鲁滨孙漂流记》这部小说一定深深地打动了你。鲁滨孙在荒岛上战胜了各种困难,顽强生存下来的精神,使他成为一个英雄的象征。我们可能终生也遇不到那样的情境。但“学会生存”却是我们每个人都需要面对的课题。谈到“学会生存”,你会想到哪些词?勇敢、坚强、乐观、沉着、坚持不懈……阅读书后综合复习中的《智慧之花》结合自己的所见、所闻,思考:我们的生活中还可能会遇到哪些困难或危险呢?我们应该如何应对呢?请同学们交流交流吧。我们可能遇到的危险或灾害:自然灾害:洪水、火灾、雷电、地震人为伤害:受骗、抢劫、丢失、触电、溺水、交通事故。应对不同的危险,要采取不

2、同的方法。(1)每小组选2-3个讨论主题(2)交流要求:认真倾听别人讲了什么,你从中了解到哪些自我保护的方法;发表自己的看法,提出不同见解或作一些补充。(3)小组总结后推选一名代表参加全班交流。“自我保护”座谈会(1)各小组代表轮流发言(2)每小组代表发言完毕后,其他同学可以向发言人提三个问题,发言人针对性地回答,或对发言人的陈述作补充说明“最佳发言人”“最佳自我保护办法”我们来总结(1)可能遇到的危险(2)应对方法在家中的自我保护:防火——及时关闭电源、煤气灶阀门,同时打开门窗,呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处有电话,应迅速拔119报警;防水——知道家里水

3、源的总开关在哪里,一旦发生跑水情况,先把总开关关闭。如果拧不动,要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。防煤气——要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。防盗——人在家,把屋门、防盗门从里反锁上,钥匙放在固定位置等。在校园中的自我保护防欺凌——如果遇到校园欺凌,首先要大声警告对方,他们的所作所为是违纪的,会受到学校纪律的严厉制裁,会为此付出应有的代价。如果对方还是继续欺凌行为,应及时向老师报告,而不是忍受挨打。在外面的自我保护如遇坏人打劫,尽快避开,跑向人多的地方,同时大声呼救;上学下学尽量走大路,少走僻静小路,最好结伴而行。不进网吧

4、,不与网络聊天中认识的陌生人见面或留下联系方式等。谢谢!

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